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    人教版数学四年级下册-《图形的运动(二)》复习课件.pptx

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    人教版数学四年级下册-《图形的运动(二)》复习课件.pptx

    图形的运动(二),下面的图形是轴对称图形吗?试试画出它的对称轴,能画出几条?,一、知识点总结,轴对称,概念,特点,把一个图形沿着某一条直线对折,如果直线两侧的部分能完全重合,那么这个图形就是轴对称图形,这条直线就是这个图形的对称轴,互相重合的点叫做对应点,也叫做对称点,性质,对称点到对称轴的距离相等,一、知识点总结,补全轴对称方法,把描出的对称点按顺序连线,得到轴对称图形的另一半,确定所给图形的关键点,也就是图形上每条线段的端点,确定关键点的对称点,一、知识点总结,平 移,特点,画法,图形的大小和形状都不变,只改变图形的位置,先找出原图形的关键点,然后按照平移的方向和距离找出关键点的对应点,最后连线,应用,求不规则图形的面积,1.轴对称,二、典型知识点梳理,1. 把一个图形沿着某一条直线对折,如果直线两侧的部分能完全重合,那么这个图形就是轴对称图形。这条直线就是这个图形的对称轴,互相重合的点叫做对应点,也叫做对称点。2. 轴对称图形的性质:对称点到对称轴的距离相等。,二、典型知识点梳理,补全轴对称图形的方法:1. 确定所给图形的关键点,也就是图形上每条线段的端点;2. 确定关键点的对称点 ;3. 把描出的对称点按顺序连线,得到轴对称图形的另一半。,二、典型知识点梳理,【对应训练】,下列图形中是轴对称图形的在括号里画“”。,二、典型知识点梳理,2.平移,1.图形在平移前后只是位置发生了变化,大小形状是不变的。2.画出平移后的图形,必须要确定其方向和距离。确定平移的距离可以数对应点移动的距离,也可以数对应线移动的距离。,二、典型知识点梳理,【对应训练】,9,3.平移的实际运用,二、典型知识点梳理,直接求长方形的面积即可,平移,不规则图形,规则图形,转化,面积不变,二、典型知识点梳理,【对应训练】,有什么技巧吗?,三、解决实际问题,一、选择。,(1)下列英文字母中,是轴对称图形的是()。ASBHCPDQ(2)下列各图形中,不是轴对称图形的是()。,B,A,三、解决实际问题,(3)下图是一些国家的国旗,其中是轴对称图形的有()。 A4个 B3个C2个 D1个,B,三、解决实际问题,(4)下列图形中,对称轴最多的是()。A正方形 B圆 C长方形(5)要使大小两个圆有无数条对称轴,应采用()种画法。,B,B,三、解决实际问题,二、小汽车向()平移了()格;小船向()平移了()格;小飞机向()平移了()格。,右,8,左,7,上,4,三、解决实际问题,三、求这个图形的周长和面积(每个小正方形的边长是1cm),(54)218(cm),利用图形的运动试一试。,.,.,.,.,.,.,周长:,答:这个图形的周长是18cm。,三、解决实际问题,(52)214(cm)答:这个图形的面积是14cm。,面积:,四、课后作业,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,

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