《独立自主的和平外交》课-件.ppt

独立自主的和平外交课-件,独立自主的和平外交课-件,人教版,人教版,目标1：结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记和平共处五项原则提出的时间、内容，万隆会议召开的时间、周恩来在会中提出的方针等基础知识；目标2：回顾建国初期国家面临的局势及观看视频，概括和平共处五项原则提出的背景、内容，认识到新中国实行独立自主的外交政策；（重点、难点）目标3：观看视频，说出万隆会议召开前与会议中面临的困难，理解“求同存异”方针的含义，归纳万隆精神的内涵；分析概括新中国初期取得重大的外交成就的原因，增强民族自豪感，激发爱国热情。（重点、难点）,目标1：结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记和平共处,任务一,【自学识记】结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记和平共处五项原则提出的时间、内容，万隆会议召开的时间、周恩来在会中提出的方针等基础知识。,任务一【自学识记】结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识,任务二,【合作探究】1.回顾建国初期国内政治、经济形势及识读新中国建国初期外交形势图，概括我国面临的国内、国际形势。2.阅读材料，回答新中国初期我国采取了什么样的外交政策和策略；观看视频说出毛泽东采取了什么外交方针，取得了什么样的成绩？3.阅读教材及结合材料，讨论归纳和平共处五项原则是怎样提出的？怎样完善的？主要内容是什么？4.阅读教材82页材料研读，结合和平共处五项原则的内容，归纳它对推动国际关系发展所起的作用。,任务二【合作探究】,1.回顾建国初期国内政治、经济形势及识读新中国建国初期外交形势图，概括我国面临的国内、国际形势。,新中国建国初期外交形势图,政治：我国面临的是无尽的屈辱和历代反动政府留下来的许多不平等条约。经济：各行各业百废待兴，需要一个和平的国际环境来恢复和发展国民经济，安定民生，巩固胜利。,以美国为首的帝国主义国家对中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，实行军事封锁和禁运。,国内环境,国际环境,1.回顾建国初期国内政治、经济形势及识读新中国建国初期外交,2.阅读材料，回答新中国初期我国采取了什么样的外交政策和策略；观看视频说出毛泽东采取了什么外交方针，取得了什么样的成绩？,材料：毛泽东在新中国成立那一天，向全世界宣告：本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。,政策和策略：,独立自主的和平外交政策,2.阅读材料，回答新中国初期我国采取了什么样的外交政策和策略,2. 观看视频说出毛泽东采取了什么外交方针，取得了什么样的成绩？,播放课件素材影音资料：新中国的外交政策,2. 观看视频说出毛泽东采取了什么外交方针，取得了什么样的成,独立自主的和平外交课-件,思考：假如你是当时的国家领导人，你会怎样改变这种状况呢？,积极主动的走出去,思考：假如你是当时的国家领导人，你会怎样改变这种状况,3.阅读教材及结合材料，讨论归纳和平共处五项原则是怎样提出的？怎样完善的？,和平共处五项原则最先是周恩来总理于1953年12月底在会见来访的印度代表团时提出的。1953年12月31日下午，周恩来总理在中南海西花厅会见印方代表团，在谈话中第一次完整地提出了和平共处的五项原则。,提出：1953年底,周恩来在会见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则,完善：1954年,周恩来分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明,3.阅读教材及结合材料，讨论归纳和平共处五项原则是怎样提出的,4.阅读教材82页材料研读，结合和平共处五项原则的内容，归纳它对推动国际关系发展所起的作用。,它为实行不同社会制度的国家提供了交往和沟通的基础，有利于处理国与国之间的关系，能推动世界的和平与发展。它被世界上越来越多的国家所接受，在国际上产生深远影响，成为处理国与国之间关系的基本准则。,内容,1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出“互相尊重主权和领土完性，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”五项原则。,作用,4.阅读教材82页材料研读，结合和平共处五项原则的内容，归纳,任务三,【合作探究】1.观看教学视频：万隆会议。（1）说出周恩来参加万隆会议，在会议前、会议中遇到了哪些困难？（2）面对所面临的问题，周恩来提出了什么方针？这个方针中的“同”和“异”分别指什么？（3）提出这个方针的意义及“万隆精神”是什么？2.通过本节课学习，归纳概括新中国初期取得重大的外交成就的原因有哪些？,任务三【合作探究】,1.观看教学视频：万隆会议。（1）说出周恩来参加万隆会议，在会议前、会议中遇到了哪些困难？,播放课件素材教学视频：万隆会议,会议中,会议前,困难,代表团乘坐的“克什米尔公主”号飞机被特务机关安置了炸弹，飞机中途爆炸坠毁，十余人遇难。周恩来因行程有变，幸免遇难。,帝国主义国家挑拨一些国家的代表攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。,1.观看教学视频：万隆会议。播放课件素材教学视频：万隆会议,（2）面对所面临的问题，周恩来提出了什么方针？这个方针中的“同”和“异”分别指什么？,周恩来在万隆会议上,求同存异,遭遇相同：曾经受到帝国主义的侵略；面临问题相同：发展国家经济，维护民族独立，促进世界和平。,社会制度不同；建设道路不同。,（2）面对所面临的问题，周恩来提出了什么方针？这个方针中的“,（3）提出这个方针的意义及“万隆精神”是什么？,打破了会议的僵局，促进了会议的圆满成功；促进了我国与亚非各国的团结，开创了我国外交新局面。,亚非各国团结一致、和平相处、友好合作、共同反对帝国主义与殖民主义,（3）提出这个方针的意义及“万隆精神”是什么？打破了会议的僵,2.通过本节课学习，归纳概括新中国初期取得重大的外交成就的原因有哪些？,新中国成立，国家获得独立；,正确的外交政策；,卓越的外交家的努力等。,2.通过本节课学习，归纳概括新中国初期取得重大的外交成就的原,为我国的外交事业做出重大贡献；用高超的外交智慧，提高了我国的国际地位等。,你能说出周恩来受到我国人民深切爱戴和尊敬的主要原因吗？你认为怎样才能做一个深受人民爱戴的人？,拓展延伸,以周恩来为榜样，努力学习，增长智慧，用自己的智慧为国家的发展做贡献。,为我国的外交事业做出重大贡献；你能说出周恩来受到我国人民深切,近代中国的落后告诉我们“弱国无外交”，新中国建立后我国不断探索适合本国的外交政策。周恩来同志倡导的“和平共处五项原则”“求同存异”方针，让中国在国际上的地位不断提高。今天我们所学习的新中国的外交仅仅是个好的开始，到了20世纪70年代，中国外交事业的发展可谓是硕果累累。让我们下节课继续探讨中国的外交事业的发展。,近代中国的落后告诉我们“弱国无外交”，新中国建立后我,独立自主的和平外交课-件,感谢聆听,感谢聆听,