《我是一张纸》部编版道德与法治课件1.pptx

第三单元 绿色小卫士,11 我是一张纸,第三单元 绿色小卫士11 我是一张纸,同学们，大家好！我是你的好朋友纸宝宝,很高兴和你们见面。,同学们，大家好！,我是一张纸部编版道德与法治课件1,我是一张纸部编版道德与法治课件1,小伙伴们，生活中处处都有我的影子，只要你愿意寻找，善于思考，一定会发现我就在你们身边。,小伙伴们，生活中处处都有我的影子，只要你愿意寻找，善于思考,你知道吗,早在2000多年前，我们的祖先就会造纸了。他们把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱（jin）水浸 (jn) 泡。,再用大火蒸煮至烂，舂捣（chndo）后，在池中打成浆。,1,2,你知道吗 早在2000多年前，我们的祖先就会,纸宝宝诞生记,切碎,洗净,碱浸,蒸煮,舂捣,打浆,抄浆,晾干,揭纸,取材,纸宝宝诞生记切碎洗净碱浸蒸煮舂捣打浆抄浆晾干揭纸取材,你知道吗,后来，我国古代的蔡伦改进了造纸术，为世界文化的传播作出了巨大贡献。,我的“整容师”我因他得名“蔡侯纸”,我是一张纸部编版道德与法治课件1,我是一张纸部编版道德与法治课件1,你知道吗后来，我国古代的蔡伦改进了造纸术，为世界文化的传播作,中国四大发明,身为四大发明之一我也是很自豪滴！,我是一张纸部编版道德与法治课件1,我是一张纸部编版道德与法治课件1,中国四大发明身为四大发明之一我是一张纸部编版道德与法治课,才能制造出40005000张纸,我是一张纸部编版道德与法治课件1,我是一张纸部编版道德与法治课件1,才能制造出40005000张纸我是一张纸部编版道德与,你怎么舍得我难过呢？,我是一张纸部编版道德与法治课件1,我是一张纸部编版道德与法治课件1,你怎么舍得我难过呢？我是一张纸部编版道德与法治课件1我,谢谢你们这么爱惜我，么么哒！,我是一张纸部编版道德与法治课件1,我是一张纸部编版道德与法治课件1,谢谢你们这么爱惜我，么么哒！我是一张纸部编版,我是一张纸部编版道德与法治课件1,我是一张纸部编版道德与法治课件1,我是一张纸部编版道德与法治课件1我是一张纸部编版道德,1.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思维方式来初步认识负数、理解负数的意义.2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌握怎样在直线上表示数.3、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。4在解决问题的过程中，使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。5进一步培养学生的空间观念，在辨认方向的活动中，进一步感受数学与生活的密切联系。6识东北、东南、西北、西南四个方向，并能用这些词语描述物体所在方向。,我是一张纸部编版道德与法治课件1,我是一张纸部编版道德与法治课件1,1.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思,1.边塞诗的作者大多一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作家，以亲历的见闻来写作；另一些诗人用乐府旧题来进行翻新创作。于是，乡村便改变成了另一种模样。正是由于村民们的到来，那些山山岭岭、沟沟坪坪便也同时有了名字，成为村民们最朴素的方位标识.2.许地山这样说，也是这样做的，他长大后埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了个笔名叫落花生，这就是他笔名的由来。3.在伟大庄严的教堂里，从彩色玻璃窗透进一股不很明亮的光线，沉重的琴声好像是把人的心都洗淘了一番似的，我感到了我自己的渺小。4.夕阳将下，余晖照映湖面，金光璀璨，不可名状。一是苏州光福的石壁，也是太湖的一角，更见得静止处，已不是空阔浩渺的光景。而即小见大，可以使人有更多的推想.5.桃花源里景美人美，没有纷争。虽然看似一个似有似无，亦真亦幻的所在，但它是陶渊明心灵酿出的一杯美酒，是他留给后世美好的向往.6.抓住课文中的主要内容和重点句子，引导学生从“摇花乐”中体会到作者对童年生活的和对家乡的怀念之情。7.桂花是没有区别的，问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是用情感在体味它们。一亲一疏，感觉自然就泾渭分明了。从中，我们不难看出，家乡在母亲心中的分量。8.特点就是这件事物不同于其他的地方，每种物品都有自己明显的特点，比如外形、用途等，所以，如果要想让自己的物品与众不同，就一定要抓住它的特点。9.有的时候，我遇到的字只知道拼音，可不知道它的写法，我就用音序查字法从字典里寻出它的芳踪，有时候看到不会读的字，我就用部首查字法在字典中找到它的倩影。,我是一张纸部编版道德与法治课件1,我是一张纸部编版道德与法治课件1,1.边塞诗的作者大多一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作,