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    《地球所处的宇宙环境》宇宙中的地球(第二课时太阳对地球的影响)课件.pptx

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    《地球所处的宇宙环境》宇宙中的地球(第二课时太阳对地球的影响)课件.pptx

    第一章 宇宙中的地球,第一节 地球所处的宇宙环境,第二课时 太阳对地球的影响,第一章 宇宙中的地球第一节 地球所处的宇宙环境第二课,地球所处的宇宙环境宇宙中的地球(第二课时太阳对地球的影响)课件,地球所处的宇宙环境宇宙中的地球(第二课时太阳对地球的影响)课件,斑块,标志特征关系黑子光球层上出现的暗黑斑点,它的温度比周围低;黑,地球所处的宇宙环境宇宙中的地球(第二课时太阳对地球的影响)课件,地球所处的宇宙环境宇宙中的地球(第二课时太阳对地球的影响)课件,地球所处的宇宙环境宇宙中的地球(第二课时太阳对地球的影响)课件,地球所处的宇宙环境宇宙中的地球(第二课时太阳对地球的影响)课件,地球所处的宇宙环境宇宙中的地球(第二课时太阳对地球的影响)课件,不利影响,有利影响,过多的紫外线会危害地球生物,太阳辐射能也是人类生产、生活的直接能量来源,如人们可直接利用太阳能热水器、太阳灶、太阳能光伏电站来提供能量,生产和生活中所使用的能量主要是由石油、煤炭等矿物能源提供的,这些矿物能源都是由地质历史时期的动植物资源转化而来的,显然地质历史时期的动植物资源固定了太阳辐射能,对生产、生活,从生物界来看,动植物的生长发育离不开太阳提供的光、热,自然界的岩石风化等与太阳辐射有关,太阳辐射的能量是地球上的水、大气运动和生命活动的主要动力,太阳辐射能是地球上大气能量的根本来源,维持着地表温度,对地理环境,不利有利过多的紫外线会危害地球生物太阳辐射能也是人类生产、生,地球所处的宇宙环境宇宙中的地球(第二课时太阳对地球的影响)课件,地球所处的宇宙环境宇宙中的地球(第二课时太阳对地球的影响)课件,地球所处的宇宙环境宇宙中的地球(第二课时太阳对地球的影响)课件,地球所处的宇宙环境宇宙中的地球(第二课时太阳对地球的影响)课件,地球所处的宇宙环境宇宙中的地球(第二课时太阳对地球的影响)课件,地球所处的宇宙环境宇宙中的地球(第二课时太阳对地球的影响)课件,地球所处的宇宙环境宇宙中的地球(第二课时太阳对地球的影响)课件,地球所处的宇宙环境宇宙中的地球(第二课时太阳对地球的影响)课件,地球所处的宇宙环境宇宙中的地球(第二课时太阳对地球的影响)课件,地球所处的宇宙环境宇宙中的地球(第二课时太阳对地球的影响)课件,地球所处的宇宙环境宇宙中的地球(第二课时太阳对地球的影响)课件,地球所处的宇宙环境宇宙中的地球(第二课时太阳对地球的影响)课件,地球所处的宇宙环境宇宙中的地球(第二课时太阳对地球的影响)课件,干扰地球磁场,产生磁暴现象;受地球磁场作用,高能带电粒子流轰击地球高层大气,产生极光现象,日冕层,太阳风,干扰地球高空的电离层,导致短波通信、卫星通信、短波广播、航天航空等信号质量下降甚至中断,色球层,耀斑,与地球上的气候变化有一定的相关性;对高纬度地区树木年轮周期性变化有一定影响,光球层,黑子,对地球和人类的影响,分布,类型,干扰地球磁场,产生磁暴现象;受地球磁场作用,高能带电粒子流轰,地球所处的宇宙环境宇宙中的地球(第二课时太阳对地球的影响)课件,地球所处的宇宙环境宇宙中的地球(第二课时太阳对地球的影响)课件,地球所处的宇宙环境宇宙中的地球(第二课时太阳对地球的影响)课件,地球所处的宇宙环境宇宙中的地球(第二课时太阳对地球的影响)课件,地球所处的宇宙环境宇宙中的地球(第二课时太阳对地球的影响)课件,地球所处的宇宙环境宇宙中的地球(第二课时太阳对地球的影响)课件,地球所处的宇宙环境宇宙中的地球(第二课时太阳对地球的影响)课件,为地球提供热量来源,维持地表温度,为人类生产和生活提供各种能源,同学丙,太阳辐射的能量维持地表温度,是水循环、大气运动、生物和人类活动的主要动力,促进生物的生长发育,同学乙,为地球提供光热资源,为人类生产和生活提供各种能源,同学甲,你的评价及思维完善,同学回答示例,为地球提供热量来源,维持地表温度,为人类生产和生活提供各种能,“课时跟踪检测”见“课时跟踪检测(二)” (单击进入电子文档),地球所处的宇宙环境宇宙中的地球(第二课时太阳对地球的影响)课件,谢,观,看,THANK YOU FOR WATCHING,谢,谢观看THANK YOU FOR WATCHING谢,人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。在强者的眼中,没有最好,只有更好。一个常常看别人缺点的人,自己本身就不够好,因为他没有时间检讨他自己。骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。宁可自己去原谅别人,莫让别人来原谅你。不要忘记:“一份耕耘乃至九份耕耘,你得到的收获依然是零,惟有十分的耕耘,你才能够获得最后的成功”。成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。古之学者为己(所谓为己之学),今之学者为人。论语宪问名不正,则言不顺;言不顺,则事不成。论语子路,身体健康,学习进步!,人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。身体健康,,

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