《中国民歌》教学设计课件.ppt

中国民歌教学设计课件,说课内容,说课内容教材分析1教学目标2教法学法3教学过程4教学反思5,教学内容：,1 教材分析,高等教育出版社 音乐欣赏第二单元 民歌中国民歌,教学内容：1 教材分析高等教育出版社 音乐欣赏地位与,2.1教学目标,教学目标,2.1教学目标教学目标技能目标知识目标情感目标使学生掌握我国,2.2 重点难点,教学重点,教学难点,2.2 重点难点教学重点教学难点,2.3学情分析,学生大多喜爱音乐，优点：学生情况1、学生对中国民歌了解不多，,3 教法与学法,3 教法与学法多媒体教学教学手段教法分析视图象法学法指导自主,4.教学过程,环节三,扩展延伸,环节四,课堂小结,任务实施,新知导入,环节一,环节二,4.教学过程环节三扩展延伸环节四课堂小结任务实施新知导入,环节一：新知导入,教学过程,环节一：新知导入 教学过程了解内容引出课题情,中国民歌教学设计课件,环节二：任务实施,教师讲解,教学过程,环节二：任务实施教师讲解 教学过程,环节二：任务实施,教学过程,小活动1：,学生模拟拔河比赛时有无号子，谈感受。,小活动2：,教师唱摇篮曲旋律，学生通过欣赏，进行讨论。,环节二：任务实施 教学过程小活动1：学生模拟拔,环节二：任务实施,教师讲解,教学过程,民歌特点：,环节二：任务实施教师讲解 教学过程劳动号子山歌,环节二：任务实施,分类欣赏体会,教学过程,环节二：任务实施分类欣赏体会 教学过程,环节二：任务实施,分类欣赏体会,教学过程,环节二：任务实施分类欣赏体会 教学过程,学生分组协作,环节二：任务实施,交流感受,教学过程,学生分组协作 环节二：任务实施交流感受 教学过程,环节三：扩展延伸,教学过程,基础练习延伸练习 介绍代表性作品：山东民歌沂蒙山小调,基础练习：连线判断,1信天游 小调2绣荷包 号子3石工号子 小调4龙船调 山歌,基础练习：连线判断1信天游,环节三：扩展延伸,教学过程,基础练习延伸练习 学唱江南民歌茉莉花拓展练习,环节三：扩展延伸,教学过程,基础练习延伸练习 学生发言列举所知的类似歌曲，教师拓展,畅所欲言谈感受,环节四：课堂小结,教学过程,畅所欲言谈感受 环节四：课堂小结 教学过程,5、教学反思,多媒体教学01激发兴趣 , 提高效果03 完成任务、达到教学,中国民歌教学设计课件,