《三个小伙伴》课件.pptx
三个小伙伴,三个小伙伴,激趣导入,01,0,猜谜语,头大身肥眼睛小，好吃懒做爱睡觉。牙齿尖尖硬嘴巴，挖个深坑它最行。,（野猪）,激趣导入010猜谜语头大身肥眼睛小，（野猪）,激趣导入,01,0,一物长得真奇怪，肚皮下面长口袋。孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。,（袋鼠）,02,激趣导入010一物长得真奇怪，（袋鼠）02,激趣导入,03,0,耳朵像薄扇，身子像小山。鼻子长又长，帮人把活干。,（大象）,激趣导入030耳朵像薄扇，（大象）,激趣导入,野猪,犬齿发达，可以用来作为武器或挖掘工具，性凶暴，野猪为家猪的祖先。,激趣导入野猪犬齿发达，可以用,激趣导入,袋鼠出生后即要入袋，是跳得最高最远的哺乳动物。,激趣导入袋鼠出生后即要入袋，是跳得最高最远的哺乳动物。,激趣导入,象头大，耳大如扇，长鼻和扇大的耳朵，具有缠卷的功能，是象自卫和取食的有力工具。,激趣导入象头大，耳大如扇，,初读感知,我 来 认 生 字,h,tng,bn,b,p,bin,hu,伙,tio,和,同,办,巴,皮,边,跳,初读感知我 来 认 生 字htngbn bp bi,初读感知,我来认偏旁,“和”的偏旁是,“同”的偏旁是,“巴”的偏旁是,“跳”的偏旁是,禾,冂,巳,足,初读感知我来认偏旁“和”的偏旁是“同”的偏旁是“巴”的偏旁是,初读感知,跳水,心跳,上边,河边,主办,办法,同伙,伙伴,下巴,尾巴,我 来 组 词,初读感知跳水心跳上边河边主办办法同伙 伙伴 下巴尾巴 我 来,精读领悟,课文讲述 了一件什 么事？,讲述了小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树的故事。,精读领悟 课文讲述讲述了小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树的故,精读领悟,小象扛着小树苗走在在最前面，三个小伙伴哼着歌朝着山上走去。,仔细观察这幅图，你看到了什么？,精读领悟小象扛着小树苗仔细观察这幅图，,精读领悟,课文中是怎么描写的？,小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。,精读领悟课文中是怎小野猪、小象和小袋鼠,精读领悟,一起,你能帮“一同”换个词语吗？,一块儿,精读领悟一起你能帮“一同”换个词语吗？ 一块儿,精读领悟,高兴,你觉得三个小伙伴一起栽树时心情怎么样？,开心,精读领悟高兴你觉得三个小伙伴一起开心,精读领悟,没有锄头挖树坑。,它们首先遇到了什么困难？是谁想办法解决的？,小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。,精读领悟没有锄头挖树坑。它们首先遇到了什么困难？是谁想办法解,精读领悟,你能模仿小野猪用嘴巴拱出一个树坑的动作吗？,精读领悟你能模仿小野猪用嘴巴,精读领悟,它们又遇到了什么困难？是谁想办法解决的？,没有箩筐运肥料怎么办？,小袋鼠说:“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。,精读领悟它们又遇到了什么困难？是谁想办法解决的？ 没有箩筐运,精读领悟,你能表演小袋鼠运肥料的样子吗？,精读领悟你能表演小袋鼠,精读领悟,施肥,挖坑,培土,三个小伙伴栽树的顺序是怎样的？,精读领悟施肥 挖坑培土 三个小伙伴栽树,精读领悟,它们最后遇到了什么困难？是谁想办法解决的？,没有水桶浇水怎么办？,小象说：“不要紧， 不要紧，我有长长的鼻子”。小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇的湿湿的。,精读领悟它们最后遇到没有水桶浇水怎么办？,精读领悟,小象“吸水”“喷水”是怎样的？你能表演吗？,精读领悟 小象“吸水”“喷水”,精读领悟,小树栽好啦！三个小伙伴心情怎么样？,三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。,精读领悟小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。,精读领悟,是谁把小树栽好的？靠一个人的力量能把小树栽好吗？,他们是一起合作，互相帮助才把树栽好的。,精读领悟是谁把小树栽好的？他们是一起合作，,精读领悟,说一说你和小伙伴一起完成的一件事情。,精读领悟 说一说你和小伙伴,精读领悟,众人一条心，黄土变成金。 单丝不成线，独木不成林。团结就是力量。,精读领悟众人一条心，黄土变成金。,课堂总结,同学们，小树能够栽好， 是三个小伙伴团结合 作的结果，我们小朋 友在遇到困难时也要 学会互相帮助，团结 协作才行！,课堂总结 同学们，小树能够栽好，,课堂练习,1.我会扩词。巴（ ）（ ）边（ ）（ ）同（ ）（ ）,下巴,上边,一同,尾巴,河边,一起,课堂练习1.我会扩词。下巴上边一同尾巴河边一起,课堂练习,2.读一读硬硬的嘴巴 长长的鼻子 一个皮口袋 一堆肥料 又跳又笑 湿湿的树坑,课堂练习2.读一读,作业布置,1.朗读课文，再分 角色演一演。 2. 完成课后习题。,作业布置1.朗读课文，再分,板书设计,三个小伙伴（栽树）,小野猪 用嘴巴拱树坑,小袋鼠 用皮口袋运肥料,小象 用长鼻子吸水浇树,板书设计三个小伙伴（栽树） 小野猪 用嘴巴拱树坑小袋鼠,如果我们一直告诫自己要开心过每一天，就是说我们并不开心。世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。暗自伤心，不如立即行动。按照自己的活法，快乐的生活，活得像自己就好了，何必在意那么多，勇敢地走自己的路，让别人说去吧。如果你真的爱他，那么你必须容忍他部份的缺点。自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。你的丑和你的脸没有关系。有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。赫尔普斯学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。爱因斯坦讨厌一个人，但却又能发觉他的优点好处，像这样子有修养的人，天下真是太少了。,身体健康，学习进步！,如果我们一直告诫自己要开心过每一天，就是说我们并不开心。身体,
