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    聪明的野牛初中读后感范文.doc

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    聪明的野牛初中读后感范文.doc

    聪明的野牛初中读后感范文 聪明的野牛是现代作家叶圣陶写的一篇童话故事。聪明的野牛这篇童话故事,它讲的是:有一只住在城市里的牛,邀请在野外生活的野牛来那儿做客。于是,一头野牛到了城市里试探情况,到了才知道,那里的生活一点也不好,于是,它把自己那里的情况告诉了城市里的牛,并想办法帮助了城市里的牛找回自由的生活。下面整理了聪明的野牛初中读后感,欢迎参考借鉴!聪明的野牛初中读后感1今天,我读了聪明的野牛这篇*。*的主要内容是:在树林子里,有一群野牛,它们生活得非常快乐。有一天,一名邮差来了,给它们一封信,是城市里的同族寄来的信,希望它们去城里一起享用好东西。野牛们就派了一个最聪明的当代表,如果城里真的很好,将来大家都一起去。那头野牛来到城市,它觉得屋子里很憋气,草没嚼头,还发现人类好像要杀它们,它告诉大家,可大家半信半疑,认为人类与它们有交情,可最后它们亲眼见到一屠夫,闻到他满身同族的血腥气,最后野牛带着大家逃了出来。读了这个故事,我明白了世界上没有免费的晚餐,更没有不劳而获的事情。聪明的野牛初中读后感2聪明的野牛是一篇童话故事。这篇童话主要讲了一群生活在森林中的野牛,收到了生活在城市中的牛的邀请,希望他们能到城市中游玩。于是,那群野牛推选出了一位较聪明的牛去城市先体验一下。那头牛到了城市,生活了几天。发现了人类养牛的最终目的是吃牛。那头牛便把这件事告诉了城市中的牛,并让它们一起逃跑。最后,那生活在城市中的牛去了森林,永远的生活在了那。这篇童话的心理描写比较多,而且大多数都是描写那头聪明的野牛的。比如野牛在乘火车时,心里想着:火车是挺有趣的,但是挤了些,连转身都不行。等野牛到了城市,看见了人类为它们盖的房子和准备的草料,就很疑惑,为什么人类对牛这么好?等野牛发现人类是为了吃牛才饲养牛时,它就很生气,同时也为那些蒙在鼓里的牛悲伤,心里也在盘算着怎样帮助那些牛逃跑。这些心理描写,让我们知道了那头野牛对每件事的所思所想,使整个童话更生动,更具体了。这篇童话写出了同一种生物,由于生活的地方不同,生活习性以及理念会产生很大的差别。就如这篇童话中牛来说:一种常年生活在森林中,所以习惯了他们这种虽然艰苦,但很自由的生活;另一种常年生活在城市,觉得它们这种安逸,但被人类摆布的生活比生活在森林中好。我读了这篇*后明白了:我们不能一味的只求安逸的生活,而不顾自由。这样就和监狱里的生活没什么区别。生活就需要一些艰苦,才能磨砺自己。聪明的野牛初中读后感3今天,我读了聪明的野牛这篇童话故事,它讲的是:有一只住在城市里的牛,邀请在野外生活的野牛来那儿做客。于是,一头野牛到了城市里试探情况,到了才知道,那里的生活一点也不好,于是,它把自己那里的情况告诉了城市里的牛,并想办法帮助了城市里的牛找回自由的生活。读了这篇*,我知道了,在面对困难的时候,应该想办法解决,只有亲身经历过的事情,才会对你印象深刻,才会知道怎样去避免,我就有这么一件事。有一次放假的时候,那是一天晚上,我踩上了拖把池去拿毛巾,因为拖把池是活动的,所以我没站稳,摔了下来,摔得“遍体鳞伤”,也住进了医院,真是太痛苦了!通过这件事之后,我知道了,不固定,或者是易碎的东西不能轻易去碰,或者是站在上面。即使是要去拿东西,自己够不到的应该找大人来帮忙,否则很有可能受伤。现在,我会非常小心的去做每一件事情,再也不会受伤了。不知道我的话对你有没有启发呢?聪明的野牛初中读后感4今天,我读了一篇*叫聪明的野牛。他是叶老先生写的。这本书主要写了:从前有一群住在森林里的野牛,有一天,在城市里的同族寄来一封信,上面说明:同族们想让他们来玩玩。野牛们推举出一头聪明的野牛去。一来到那里,聪明的野牛觉得非常奇怪为什么城市里的人为城市里的同族备房子和草!城市里的同族每次说自己和人们有交情。聪明的野牛发现了人们身上有同族的血腥。这时,他们鸦雀无声。在聪明的野牛团结的办法下,他们逃了出来。读了这篇*,我的收获是:朋友之间团结比什么都重要,如果遇上了困难大家只要团结一心什么事情都可以解决的。就比如*中城市里的同族后悔在城市里生活他们庆幸听聪明的野牛团结的办法下,他们逃了出来。这时,我想起了一件件事情,如:上次打篮球赛时,我和两个老同学一起对付一个强手打,一开始,一个老同学被输的落花流水,而且一交手就打哭了,所以,失去了一份力量我们就没有团结,不过后来,我们努力便轻而一举得得了10分。团结就是胜利!聪明的野牛初中读后感5聪明的野牛是一篇童话故事。这篇童话主要讲了一群生活在森林中的野牛,收到了生活在城市中的牛的邀请,希望他们能到城市中游玩。于是,那群野牛推选出了一位较聪明的牛去城市先体验一下。那头牛到了城市,生活了几天。发现了人类养牛的最终目的是吃牛。那头牛便把这件事告诉了城市中的牛,并让它们一起逃跑。最后,那生活在城市中的牛去了森林,永远的生活在了那。这篇童话的心理描写比较多,而且大多数都是描写那头聪明的野牛的。比如野牛在乘火车时,心里想着:火车是挺有趣的,但是挤了些,连转身都不行。等野牛到了城市,看见了人类为它们盖的房子和准备的.草料,就很疑惑,为什么人类对牛这么好?等野牛发现人类是为了吃牛才饲养牛时,它就很生气,同时也为那些蒙在鼓里的牛悲伤,心里也在盘算着怎样帮助那些牛逃跑。这些心理描写,让我们知道了那头野牛对每件事的所思所想,使整个童话更生动,更具体了。这篇童话写出了同一种生物,由于生活的地方不同,生活习性以及理念会产生很大的差别。就如这篇童话中牛来说:一种常年生活在森林中,所以习惯了他们这种虽然艰苦,但很自由的生活;另一种常年生活在城市,觉得它们这种安逸,但被人类摆布的生活比生活在森林中好。我读了这篇*后明白了:我们不能一味的只求安逸的生活,而不顾自由。这样就和监狱里的生活没什么区别。生活就需要一些艰苦,才能磨砺自己。聪明的野牛初中读后感范文

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