[新版本]人教教材《抛体运动》教学课件.pptx

,章末检测试卷(一),第五章抛体运动,章末检测试卷(一)第五章抛体运动,一、单项选择题(本题共8小题，每小题4分，共32分.)1.关于曲线运动，下列说法正确的是A.物体做曲线运动的速度方向时刻改变，故曲线运动不可能是匀变速运动B.物体只有受到一个方向时刻改变的力的作用才可能做曲线运动C.物体在一恒力作用下不可能做曲线运动D.曲线运动都是变速运动,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,解析曲线运动的速度方向时刻改变，故曲线运动一定是变速运动；若做曲线运动时受恒力作用，就会做匀变速运动，例如平抛运动，只有D正确.,一、单项选择题(本题共8小题，每小题4分，共32分.)123,2.(2017全国卷)发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球(忽略空气的影响).速度较大的球越过球网，速度较小的球没有越过球网.其原因是A.速度较小的球下降相同距离所用的时间较多B.速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大C.速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少D.速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,2.(2017全国卷)发球机从同一高度向正前方依次水平射,解析由题意知，两个乒乓球均做平抛运动，则根据h gt2及vy22gh可知，乒乓球的运动时间、下降的高度及竖直方向速度的大小均与水平速度大小无关，故A、B、D错误；由发出点到球网的水平位移相同时，速度较大的球运动时间短，在竖直方向下落的距离较小，可以越过球网，故C正确.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,解析由题意知，两个乒乓球均做平抛运动，则根据h gt2,3.(2019温州高一下月考)温州市一高中进行教学设施改造，在教室安装了可以左右滑动的黑板，一位老师用粉笔在其中某块可移动的黑板上画直线，若粉笔相对于黑板从静止开始向上匀加速滑动，同时黑板以某一速度水平向左匀速运动，则粉笔画出的轨迹可能为下列选项图中的,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,3.(2019温州高一下月考)温州市一高中进行教学设施改造,解析黑板以某一速度水平向左匀速运动，同时粉笔从静止开始匀加速向上滑动，所以粉笔的合初速度向右，合加速度向上，所以轨迹是曲线并且合力指向曲线凹侧，故C正确，A、B、D错误.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,解析黑板以某一速度水平向左匀速运动，同时粉笔从静止开始匀加,4.船在静水中的速度保持5 m/s不变，水流的速度恒定为3 m/s，河宽100 m，则船到河的对岸需要的时间最少为A.20 s B.25 s C.15 s D.10 s,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,4.船在静水中的速度保持5 m/s不变，水流的速度恒定为3,5.如图1是做斜抛运动物体的轨迹，C点是轨迹的最高点，A、B是轨迹上等高的两个点.下列叙述中正确的是(不计空气阻力)A.物体在C点速度为零B.物体在A点速度与物体在B点速度相同C.物体在A点、B点的水平速度均大于物体在C点的速度D.物体在A、B、C各点的加速度都相同,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,图1,解析斜抛运动在水平方向是匀速直线运动，即水平速度不变，A、C错误；由斜抛运动的对称性可知A、B两点的速度大小相等，方向不同，B错误；斜抛运动的加速度恒为g，D正确.,5.如图1是做斜抛运动物体的轨迹，C点是轨迹的最高点，A、B,6.固定在竖直平面内的半圆形刚性铁环，半径为R，铁环上穿着小球，铁环圆心O的正上方固定一个光滑轻质小定滑轮.用一条不可伸长的细绳，通过定滑轮以一定速度拉着小球从A点开始沿铁环运动，某时刻角度关系如图2所示，若此时绳末端速度为v，则此时小球的速度为,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,图2,6.固定在竖直平面内的半圆形刚性铁环，半径为R，铁环上穿着小,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,解析小球的速度沿圆环的切线方向，将小球的速度分解为沿绳子方向和垂直绳子方向的分量，沿绳子方向的速度为v，,123456789101112131514161718解析,7.一物体在光滑的水平桌面上运动，在相互垂直的x方向和y方向上的分运动速度随时间变化的规律如图3所示.关于物体的运动，下列说法正确的是A.物体做速度逐渐增大的曲线运动B.物体运动的加速度先减小后增大C.物体运动的初速度大小是50 m/sD.物体运动的初速度大小是10 m/s,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,图3,7.一物体在光滑的水平桌面上运动，在相互垂直的x方向和y方向,生米秒和千米时都是速度的单位，它们之间有什么关系呢?学校田径运动会100 m决赛一、液体压强的特点投影以质量为m1、速度为v1的小球与质量为m2的静止小球发生正面弹性碰撞为例，则有2、分组实验生v3、在学生清楚连通器的原理之后，提出问题：在生活中，同学们能回忆起哪些东西和连通器构造相同吗？让学生在讨论、思考的基础上，结合生活实际举例，让他们从生活中发现物理现象、应用物理知识。之后，用多媒体播放动画“连通器的应用”，介绍一些生活中常见的例子。师在以前的学习中，同学们肯定已经注意到，每一个物理量都有自己的表示符号物理学上，路程用“s”表示，时间用“t”表示，速度用“v”表示如果一个运动物体在“t”时间内运动的1麦克斯韦电磁场理论本节内容是压强在液体物态中的表现，因为该节知识比较抽象，学生已有的感性认识少，并且还应用到了密度和力的平衡的知识，所以对学生来说这是难点节。2产生条件：入射光的频率大于极限频率用m表示物体的质量，E表示它具有的能量，则爱因斯坦质能方程为：Emc2.(3)实例：喷气式飞机、火箭、人船模型等,解析由题图知，x方向的初速度沿x轴正方向，y方向的初速度沿y轴负方向，则合运动的初速度方向不在y轴方向上；,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,x轴方向的分运动是匀速直线运动，加速度为零，y轴方向的分运动是匀变速直线运动，加速度沿y轴正方向，所以合运动的加速度沿y轴正方向，与合初速度方向不在同一直线上，因此物体做曲线运动.根据速度的合成可知，物体的速度先减小后增大，故A错误.物体运动的加速度等于y轴方向的加速度，保持不变，故B错误.,生米秒和千米时都是速度的单位，它们之间有什么关系呢?,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,123456789101112131514161718,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,8.如图4所示，斜面固定在水平面上，两个小球分别从斜面底端O点正上方A、B两点向右水平抛出，不计空气阻力，B为AO连线的中点，最后两球都垂直落在斜面上，A、B两球击中斜面位置到O点的距离之比为,图4,1234567891011121315141617188.如,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,解析分别连接抛出点和落点AA，BB，两小球落到斜面上速度方向相同，由tan 2tan 可知两小球位移方向相同，即AABB，,123456789101112131514161718解析,二、多项选择题(本题共4小题，每小题4分，共16分)9.如图5所示，在同一平台上的O点水平抛出的三个物体，分别落到a、b、c三点，不计空气阻力，则三个物体运动的初速度va、vb、vc的关系和三个物体运动的时间ta、tb、tc的关系分别是A.vavbvc B.vatbtc D.tatbtc,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,图5,二、多项选择题(本题共4小题，每小题4分，共16分)1234,10.(2019长丰二中高一下学期期末)一个物体从某一确定的高度以v0的初速度水平抛出，已知它落地时的速度为vt，重力加速度为g，不计空气阻力，下列说法正确的是,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,10.(2019长丰二中高一下学期期末)一个物体从某一确定,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,123456789101112131514161718,11.西班牙某小镇举行了西红柿狂欢节，其间若一名儿童站在自家的平房顶上，向距离他L处的对面的竖直高墙上投掷西红柿，第一次水平抛出的速度是v0，第二次水平抛出的速度是2v0，则比较前后两次被抛出的西红柿在碰到墙时，有(不计空气阻力)A.运动时间之比是21B.下落的高度之比是21C.下落的高度之比是41D.运动的加速度之比是11,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,11.西班牙某小镇举行了西红柿狂欢节，其间若一名儿童站在自家,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,由平抛运动的性质知，选项D正确.,123456789101112131514161718由平抛,12.(2019广东恩平江洲中学高一下期中)如图6所示，将小球从斜面的顶端以不同的初速度沿水平方向抛出，落在倾角一定、足够长的斜面上.不计空气阻力，下列说法正确的是A.小球落到斜面上时的速度方向与初速度无关B.小球落到斜面上时的速度大小与初速度的大小成 正比C.小球运动到距离斜面最远处所用的时间与初速度 的大小无关D.当用一束平行光垂直照射斜面时，小球在斜面上的投影做匀速运动,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,图6,12.(2019广东恩平江洲中学高一下期中)如图6所示，将,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,解析因为做平抛运动的物体在某时刻速度方向与水平方向夹角的正切值是位移方向与水平方向夹角正切值的2倍，小球落在斜面上时的位移方向相同，则速度方向相同，故A正确；,小球落在斜面上的竖直分速度为vygt2v0tan ，,可知小球落到斜面上时的速度大小与初速度的大小成正比，故B正确；,123456789101112131514161718解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,当小球的速度方向与斜面平行时，距离斜面最远，将速度分解到沿平行和垂直斜面方向，垂直斜面方向小球先做匀减速直线运动，后做匀加速直线运动；当小球的速度方向与斜面平行时垂直斜面方向的分速度等于0，,将速度分解到沿平行和垂直斜面方向，平行斜面方向小球做匀加速直线运动，可知小球在斜面上的投影加速移动，故D错误.,123456789101112131514161718当小球,三、实验题(本题共2小题，共12分)13.(4分)(1)为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图7甲所示，用小锤击打弹性金属片，B球就水平飞出，同时A球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面；在如图乙所示的实验中，将两个完全相同的斜滑道固定在同一竖直面内，最下端水平.把两个质量相等的小钢球从斜面的同一高度由静止同时释放，滑道2与光滑水平木板平滑连接，则将观察到的现象是球1落到水平木板上时恰好击中球2，这两个实验说明_.A.甲实验只能说明平抛运动在竖直方向上做自由落体运动B.乙实验只能说明平抛运动在水平方向上做匀速直线运动C.不能说明上述规律中的任何一条D.甲、乙两个实验均能同时说明平抛运动在水平、竖直方 向上的运动性质,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,图7,AB,三、实验题(本题共2小题，共12分)123456789101,速度的概念及单位一、光电效应(2)公式：IFt，适用于求恒力的冲量13(8分)有一星球的密度与地球的密度相同，但它表面处的重力加速度是地球表面重力加速度的4倍，则该星球的质量将是地球质量的多少倍？(1)狭义相对性原理：在不同的惯性参考系中，一切物理规律都是相同的(3)注意比例运算求解生蜗牛爬行最慢，光速最快因为蜗牛爬行的速度最小，光的速度最大mm0/1vc2.(2)挖掘临界条件反冲运动中机械能往往不守恒(1)动量守恒：由于爆炸是在极短的时间内完成的，爆炸时物体间的相互作用力远远大于受到的外力，所以在爆炸过程中，系统的总动量守恒3人船模型师同学们表现得太棒了单位统一以后，很容易就能比较出谁运动得快了，谁快呢?猜想C：同一种液体的压强随深度的增加而增大。,把两个质量相等的小钢球从斜面的同一高度由静止同时释放，滑道2与光滑水平木板平滑连接，则将观察到的现象是球1落到水平木板上时恰好击中球2，知球1在水平方向上的运动规律与球2相同，即平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，故B正确，C、D错误.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,解析用小锤击打弹性金属片，B球就水平飞出，同时A球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面，知B球竖直方向上的运动规律与A球相同，即平抛运动在竖直方向上做自由落体运动，故A正确；,速度的概念及单位把两个质量相等的小钢球从斜面的同一高度由静,(2)关于“研究物体平抛运动”的实验，下列说法正确的是_.A.小球与斜槽之间有摩擦会增大实验误差B.安装斜槽时其末端切线应水平C.小球必须每次从斜槽上同一位置由静止开始 释放D.小球在斜槽上释放的位置离斜槽末端的高度尽可能低一些E.将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,BCE,(2)关于“研究物体平抛运动”的实验，下列说法正确的是_,解析小球与斜槽之间有摩擦，不会影响小球做平抛运动，故A错误；研究平抛运动的实验关键的地方是要保证小球能够水平飞出，只有水平飞出时小球才做平抛运动，则安装实验装置时，斜槽末端切线必须水平，故B正确；,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,由于要记录小球的运动轨迹，必须重复多次，才能画出多个点，因此为了保证每次平抛的轨迹相同，要求小球每次从斜槽上同一位置由静止开始释放，故C正确；小球在斜槽上释放的位置离斜槽末端的高度不能太低，故D错误；根据平抛运动的物体可知，小球运动轨迹在竖直平面内，因此在实验前，应调整木板在竖直平面内，即要求木板平面与小球下落的竖直平面平行，故E正确.,解析小球与斜槽之间有摩擦，不会影响小球做平抛运动，故A错误,14.(8分)未来在一个未知星球上用如图8甲所示装置“探究平抛运动的特点”.悬点O正下方P点处有水平放置的炽热电热丝，当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断，小球由于惯性向前飞出做平抛运动.现对小球采用频闪数码照相机连续拍摄.在有坐标纸的背景屏前，拍下了小,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,图8,球在做平抛运动过程中的多张照片，经合成后，照片如图乙所示.a、b、c、d为连续四次拍下的小球位置，已知照相机连续拍照的时间间隔是0.10 s，照片大小如图乙中坐标所示，又知该照片的长度与实际背景屏的长度之比为14，则：,14.(8分)未来在一个未知星球上用如图8甲所示装置“探究平,(1)由以上信息，可知a点_(选填“是”或“不是”)小球的抛出点.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,是,解析竖直方向上由初速度为零的匀加速直线运动连续相等时间内通过的位移之比为135可知，a点是小球的抛出点.,(1)由以上信息，可知a点_(选填“是”或“不是”)小,(2)该星球表面的重力加速度为_m/s2.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,8,解析由ab、bc、cd水平距离相同可知，a到b、b到c运动时间相同，设为T，在竖直方向有hgT2，T0.10 s，可求出g8 m/s2.,(2)该星球表面的重力加速度为_m/s2.1234567,(3)小球平抛的初速度是_m/s.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,0.8,解析两相邻位置间的时间间隔为0.10 s，水平距离为8 cm，由xv0T，得初速度v00.8 m/s.,(3)小球平抛的初速度是_m/s.1234567891,(4)小球在b点时的速度是_m/s.,解析b点竖直分速度为a、c间的竖直平均速度，,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,(4)小球在b点时的速度是_m/s.解析b点竖直分,三、计算题(本题共4小题，共40分)15.(8分)一物体在光滑水平面上运动，它在相互垂直的x方向和y方向上的两个分运动的速度时间图像如图9所示.求：,图9,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,(1)物体的初速度大小；,答案50 m/s,三、计算题(本题共4小题，共40分)图91234567891,解析由题图可看出，物体沿x方向的分运动为匀速直线运动，沿y方向的分运动为匀变速直线运动.x方向的初速度vx030 m/s，y方向的初速度vy040 m/s；,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,解析由题图可看出，物体沿x方向的分运动为匀速直线运动，12,(6)连接ON，测量线段OP、OM、ON的长度将测量数据填入表中最后代入m1OPm1OMm2ON，看在误差允许的范围内是否成立1、创设情景，提出研究课题(2)表达式：Ftppp.教具准备师同学们分析得很好国际单位制中：路程的单位是米(m)，时间的单位是秒(s)，速度的单位就写成米秒(ms)，其中“”表示除的意思，读作“每”，所以米秒(ms)就读作“米每秒”动量守恒中的临界问题(1)系统的总动量守恒或某一方向上的动量守恒氢原子的能级公式：En1n2E1(n1,2,3，)，其中E1为基态能量，其数值为E113.6 eV.使分划板中心刻线对齐某条亮条纹的中央，记下手轮上的读数a1，将该条纹记为第1条亮纹；转动手轮，使分划板中心刻线移动至另一亮条纹的中央，记下此时手轮上的读数a2，将该条纹记为第n条亮纹结论：在原子中心有一个很小的核，原子全部的正电荷和几乎全部质量都集中在核里，带负电的电子在核外空间绕核旋转眼睛和眼镜是人教版新课标教材八年级物理上册第三章第四节的内容，主要包括眼睛的构造、成像原理，眼睛的调节作用、近视眼远视眼的成因及其矫正等内容。它是第三章“透镜及其应用”中的重要组成部分，不仅涉及透镜的初步知识、照相机成像原理、凸透镜成像规律等物理知识，还涉及生物学科知识。,(2)物体在前3 s内的位移大小.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,(6)连接ON，测量线段OP、OM、ON的长度将测量数据填,解析在前3 s内，x方向的分位移大小x3vxt303 m90 m(2分),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,解析在前3 s内，x方向的分位移大小12345678910,16.(10分)平抛一物体，当抛出1 s时它的速度方向与水平方向的夹角为45，落地时速度方向与水平方向成60角，不计空气阻力，取g10 m/s2，求：(1)初速度大小；,答案10 m/s,解析将平抛运动分解为水平和竖直两个方向，由题意作出运动轨迹如图所示,vy1gt，代入数据得v010 m/s(4分),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,16.(10分)平抛一物体，当抛出1 s时它的速度方向与水平,(2)落地速度大小；,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,答案20 m/s,(2)落地速度大小；12345678910111213151,(3)抛出点离水平地面的高度.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,答案15 m,解析由vy22v02v2得,在竖直方向上有vy222gh代入数据得h15 m. (2分),(3)抛出点离水平地面的高度.123456789101112,17.(10分)如图10所示为湖边一倾角为37的大坝的横截面示意图，水面与大坝的交点为O.一人(可视为质点)站在A点处以速度v0沿水平方向扔小石子，已知 50 m.(不计空气阻力，sin 370.6，cos 370.8，g取10 m/s2)(1)若要求小石子能落到水面，v0最小是多少？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,图10,答案16.33 m/s,17.(10分)如图10所示为湖边一倾角为37的大坝的,解析由题意可知，当小石子恰能落到O点时，v0最小，则,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,解得v016.33 m/s (1分),解析由题意可知，当小石子恰能落到O点时，v0最小，则123,所以：tan 2tan 1.5. (1分),(2)若小石子不能落到水面上，落到斜面时速度方向与水平面夹角的正切值是多少？,答案1.5,解析斜面与水平方向夹角37，设当小石子落到斜面上时，速度方向与水平方向的夹角为，则,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,所以：tan 2tan 1.5.,18.(12分)如图11所示，在水平地面上固定一倾角37、表面光滑的斜面体，物体A以v16 m/s的初速度沿斜面上滑，同时在物体A的正上方，有一物体B以某一初速度水平抛出.物体A恰好可以上滑到最高点，此时物体A恰好被物体B击中.A、B均可看成质点，不计空气阻力，sin 370.6，cos 370.8，g取10 m/s2.求：(1)物体A上滑到最高点所用的时间；,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,图11,答案1 s,18.(12分)如图11所示，在水平地面上固定一倾角37,解析物体A沿斜面上滑过程中，由牛顿第二定律得mgsin ma(2分)代入数据得a6 m/s2(1分)设物体A滑到最高点所用时间为t，由运动学公式知0v1at(2分)解得t1 s(1分),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,解析物体A沿斜面上滑过程中，由牛顿第二定律得1234567,(2)物体B抛出时的初速度v2的大小；,答案2.4 m/s,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,(2)物体B抛出时的初速度v2的大小；答案2.4 m/s1,(3)物体A、B间初始位置的高度差h.,答案6.8 m,解析物体A、B间初始位置的高度差,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,15,14,16,17,18,(3)物体A、B间初始位置的高度差h.答案6.8 m解析,