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    JS范子毅-声音的特性课件.ppt

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    JS范子毅-声音的特性课件.ppt

    2.2 声音的特性,隆回九龙学校 范子毅,2.2 声音的特性隆回九龙学校 范子毅,听这段音乐中的声音有哪些差别?,蓝色的多瑙河,声音的高低(音调)有差别;声音时大时小(时强时弱),大小(响度)有差别;不同乐器演奏出的声音不一样(音色);,听这段音乐中的声音有哪些差别?蓝色的多瑙河声音的高低(音调),一.音调,1.音调是指声音的高低;,探究:影响音调高低的因素(实验一),一.音调1.音调是指声音的高低;探究:影响音调高低的因素(实,知识互动 探究发现,知识互动 探究发现,2.音调高低与发声体振动的频率有关,频率越低,音调越低; 频率越高,音调越高.,频率每秒钟振动的次数 单位为赫兹(Hz).,频率来描述物体振动的快慢。,2.音调高低与发声体振动的频率有关,频率越低,音调越低;,湖北的曾侯乙编钟,世界音乐史上的空前发现!,曾侯乙编钟,曾侯乙编钟乐,湖北的曾侯乙编钟,世界音乐史上的空前发现! 曾侯乙编钟 曾,古筝的每条琴弦的长度和粗细都不相同,细而短的音调高,粗而长的音调低.,古筝的每条琴弦的长度和粗细都不相同,细而短的,1,简谱中的1.2.3.4.5.6.7等表示的就是音调.,2,女高音,男中音也表示的是音调的高低.,高音C之王帕瓦罗蒂,中国男中音歌唱家廖昌永在奥地利维也纳金色大厅表演独唱,1,简谱中的1.2.3.4.5.6.7等表示的就是音调.2,动手试一试:怎么改变尺子发声的音调?,动手试一试:,例1 生活处处有物理,细心观察皆学问。如图是某学校楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏。在不损坏公物的前提下,一个同学用一根木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的( )A音调 B音色 C响度 D音色和响度,护栏的长短不同,其振动频率不同,音调也就不同。,温馨提示,A,例1 生活处处有物理,细心观察皆学问。如图是某学校楼梯中的一,JS范子毅-声音的特性课件,3.超声波、次声波.,频率高于20000Hz的声音叫超声波,频率低于20Hz的声音叫次声波,思考:为什么我们可以听到蜜蜂飞行的声音,却听不到蝴蝶飞行的声音?,在20Hz-20000Hz的声音就叫声波,是人耳可以听到的声音.,3.超声波、次声波.频率高于20000Hz的声音叫超声波频率,人们把高于20 000Hz的声音叫做 ;把低于20Hz的声音叫做 。,填一填,议一议,在一次表演中,一名训兽师向他带来的狗提问:“3+1”等于几?”狗立即叫4声,观众立刻为这条聪明的狗热烈鼓掌。它真有那么聪明吗?,嘿嘿!原来是训兽师的助手用特殊的仪器在台下发出了四下哨声,这种哨声属于超声波,不在人的听觉频率范围内,但狗是可以听见的!,超声波,次声波,人们把高于20 000Hz的声音叫做,二.响度,1.响度:声音的强弱,体验:用不同的力敲桌面,体会声音响度的不同.,探究:影响响度大小的因素(实验二),二.响度1.响度:声音的强弱体验:用不同的力敲桌面,体会声音,3.响度与发声体振动的振幅有关.振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小。,响度还与到声源的距离有关,距离越大,响度越小.还与声音分散的范围有关,越分散,响度越小.,3.响度与发声体振动的振幅有关.响度还与到声源的距离有关,距,议一议,图中的两个情景有什么共同点呢?,减少声音的分散,增大声音的响度,你能举个生活中利用这个原理的工具吗?,听诊器,议一议图中的两个情景有什么共同点呢? 减少声音的分散,增,闭上眼睛听,是什么乐器?,音乐欣赏,闭上眼睛听,是什么乐器?音乐欣赏,闭上眼睛听,是什么乐器在演奏?,音乐欣赏,闭上眼睛听,是什么乐器在演奏?音乐欣赏,闭上眼睛听,是什么乐器在演奏?,欣赏音乐,闭上眼睛听,是什么乐器在演奏?欣赏音乐,闭上眼睛听,是什么乐器在演奏?,欣赏音乐,闭上眼睛听,是什么乐器在演奏?欣赏音乐,听下面的声音,你能说出是哪些物体发出的吗?,听下面的声音,你能说出是哪些物体发出的吗?,三.音色,是由于发声体的材料、结构不同等方面引起的,发出的声音音色不同.,即声音的特色.,例: 不同的人说话的声音不同,就是音色不同,不同的乐器演奏相同的曲子,我们却可以分辩出来;,三.音色是由于发声体的材料、结构不同等方面引起的,发出的声音,小结:,1、乐音的三要素:音调、响度、音色2、音调即声音的高低。由声源的振动频率决定。人耳能听到的声音频率范围为20Hz20000Hz之间。3、响度即声音的大小。由声源的振动幅度决定。4、音色即声音的特色。由发声体的材料、结构决定。,小结:1、乐音的三要素:音调、响度、音色,例2 红楼梦中林黛玉进贾府时,有一段对王熙凤的描写:“只听后院中有人笑声,说:我不曾迎接远客!”黛玉只见得一听此声音,仆人们个个敛声屏气,恭肃严整,原们人们都知道这是人称“凤辣子”的王熙凤要进来了。“不见其人,先闻其声”也能判断谁在说话,依据是( )A说话的响度不同 B说话的音调不同C说话的音色不同 D说话的语气不同,C,例2 红楼梦中林黛玉进贾府时,有一段对王熙凤的描写:“只,练习1 手机拜年是时下最“闪亮”的拜年方式,小强大年三十就收到了一个同学的祝福电话,他一听就知道是小伟打过来的,他感觉音量比较小,调节了一下音量大小,声音更加清晰了,这其中先后涉及的声音的特征是( )A音调和响度 B音色和响度 C音色和音调 D音调和音色,温馨提示,调节音量大小实际就是调节声音的响度;而听出对方的声音依据的就是音色,B,练习1 手机拜年是时下最“闪亮”的拜年方式,小强大年三十就收,谢 谢,再 见,谢 谢再 见,

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