公司员工考核管理办法.docx

员工考核管理办法为强化教职工岗位管理，建立和完善考核机制，结合我校实际情况，特制定本办法。一、考核原则（一）坚持客观、公正、准确、严格的原则。考核的目的在于准确了解和评价教职工的思想表现与工作业绩，确保学校教学、科研、管理工作目标的实现。（二）实行全面考核和重点考核相结合。以岗位职责与年度或聘期工作任务为依据，全面考核受聘人员的德、能、勤、绩；重点考核工作实绩，实行职业道德考核一票否决制。（三）以年度考核和聘期满考核为主要方式。采取个人总结和集体考核相结合、定量考核与定性考核相结合为主要手段，实行考核结果的公示制度。二、考核内容按照岗位职责，对教学、科研、服务和管理人员所应承担的工作任务完成情况进行全面考察，包括德、能、勤、绩四个方面。德：主要考核政治思想、职业道德、团结协作、为人师表、教书育人、服务意识、工作作风、工作效率、合作精神等方面的表现；能：主要考核业务技术水平、教学科研创新能力、组织管理协调能力、胜任本职工作等方面的表现；勤：主要考核工作态度、敬业精神、遵守国家法律法规、遵守校规校纪、遵守劳动纪律等情况；绩：主要考核履行岗位职责的情况，包括完成工作任务的数量、质量、效率以及取得成果的水平、效益等。三、考核方法（一）在年度考核中，被考核者按考核内容述职。单位考核小组在听取群众意见的基础上，根据平时表现和个人述职，确定考核等次，并填写考核登记表。（二）聘任期满考核以年度考核为基础。在聘期满后，受聘人员应作出聘期内的全面总结，单位考核小组结合被考核人年度考核的情况，对其作出全面、客观、公正、准确的评价。（三）各单位对考核结果予以公示，如发现考核中有情况失实、弄虚作假现象，教职工有权在接到考核结果10天内，向本单位领导或直接向职能部门反映，要求进行复核。复核意见应在10天内通知本人。四、考核结果（一）年度考核结果分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，作为晋级、津贴分配和晋升职务、职称的依据。1、优秀：自觉贯彻党的路线、方针政策，模范遵守国家的法律、法规和学校的规章制度，热爱集体、积极参加各项集体活动，团结同志，全面熟悉本岗位业务知识，工作上有改革创新意识，能提出有效的改进工作的新办法和措施，保质保量完成各项工作任务，成绩突出。2、合格：较好地贯彻党的路线、方针政策，自觉遵守国家的法律、法规和学校的规章制度，热爱集体，能与人合作，比较熟悉本岗位业务知识，工作上有一定创新意识，能提出一些改进工作的新办法和措施，按时完成各项工作任务，符合岗位要求。3、基本合格：履行岗位职责能力差，未能圆满完成工作任务，或在工作中出现失误造成不良影响以及当年受到行政警告、党内警告处分者。4、不合格：政治、业务素质低，工作责任心及组织纪律性差，不履行或没有能力履行岗位职责，不能完成工作任务，或在工作中造成重大失误或重大责任事故以及当年受到党纪严重警告以上、政纪记过以上处分者。考核优秀者称为院处级先进工作者，不超过单位考核人数的10%。校级先进工作者在院处级先进工作者中产生，各单位按参加考核人数1.5%的比例推荐，学校组织联评、审定。考核优秀者分别由学校和院、处进行表彰。（二）聘期满考核结果作为续聘、解聘和调整工作岗位的依据。五、有关情况说明（一）对见习或实习期未满人员，应进行考核并写出评语,但不确定等次；挂职或下基层锻炼的人员，由派出单位进行考核，并确定等次；新调入工作不满半年的人员，由所在单位在征求原单位意见的基础上写出评语，确定等次；单位派出学习、培训的人员，由学习或培训单位提供学习或培训情况，原单位进行考核，确定等次；不参加考核者，不确定等次。（二）正在接受组织立案审查未结案人员，只进行考核，暂不定等次，待问题查清后，再行确定。（三）病、事假累计超过本年度半年或出国探亲超过本年度半年以上的人员，不定等次。（四）在聘期内，两次考核为基本合格者，应改聘或低聘;一次考核不合格者，不能参加正常的工资升级、扣发当年年终奖、停发一年岗位津贴、三年内不能晋升职称；两次考核不合格者，应立即解聘，或者辞退。六、考核工作的要求及注意事项（一）各单位应由单位领导和部分职工代表组成考核小组，全面负责本单位考核工作，并制定各类人员考核细则和实施方案，报人事处备案。对教师考核标准的制定要有利于促进教师爱岗敬业，既教书又育人，着重考核其教学工作量完成情况、教学质量、教学效果及教学改革、教法研究方面的成绩；对以科研为主的教师，除考核教学情况外，着重考核其科研工作完成情况；对主要承担科技推广任务的专业技术人员，着重考核科技推广工作所产生的经济效益和社会效益。（二）考核结果直接与奖惩、工资、津贴、聘任、职称评审、职务晋升等挂钩，各单位应高度重视，认真组织，妥善安排，力求全面、客观、公正地对每一位教职工做出准确的评价,确定合理的等次。（三）严肃考核纪律，对考核过程中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假行为者，一定要严肃处理。（四）各单位应根据不同岗位职责分类考核。凡具有专业技术职务任职资格者统一填写专业技术人员年度工作考核登记表，其他人员填写TDCQ大学职工年度工作考核登记表。（五）专业技术人员年度工作考核登记表、TDCQ大学职工年度工作考核登记表由各单位统一保存，考核结果报人事处备案。（六）考核工作结束后，各单位要认真总结，将考核的总体情况、存在问题、改进意见和建议写成文字材料连同教职工考核情况统计表、院处级先进工作者基本情况登记表、TDCQ大学工作先进奖申报表、校级先进工作者事迹材料（1500字左右）一并交人事处劳资科。七、本办法自公布之日起执行。此前相关规定与本办法不符的，按本办法执行，未尽事宜由人事处负责解释。附件：1、年度教职工考核情况统计表2、年度院（处）级先进工作者基本情况登记表3、TDCQ大学年度先进工作者审批表