【新版】小学师德师风建设实施方案.docx

【新】小学师德师风建设实施方案一、指导思想1、以科学发展观为指导，以构建和谐师生关系为主线,以深入推进素质教育、全面加强青少年思想道德建设。2、促进教育科学发展、促进学生全面发展为目标，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，认真贯彻“师德为先”强师战略，全面落实立德树人的根本任务。3、进一步加强全市中小学教师师德师风建设，努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，切实增强广大教师教书育人的责任感和使命感。二、目标任务1、努力造就一支忠于教育、品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍。以立德树人为根本任务，办好人民满意的教育。2、实现政治素质、职业道德水平、业务能力、良好社会形象等四方面的提升。三、领导小组1、组长：XX2、副组长：XX3、成员：XXXX四、主要措施1、安排部署师德师风建设工作。学校要把师德师风建设摆在学校工作的首位。2、学习优秀教师的先进事迹，学习违反师德的重大典型案例，每学期不少于三次集中学习，做好笔记，不断提高师德素养，提高依法治教的能力。3、师德师风公开承诺活动每学期初组织一次，承诺宣誓活动每学年组织一次。春、秋两季开学时，每位教师都要签署、上交个人师德师风承诺书，向全校师生、社会公开承诺，接受学生、家长及社会各界的监督。4、每位教师都要向学校提交自查报告，对查摆出的问题，学校要建立整改台账，督促教师逐条整改。5、学校要建立完善规范的师德考核档案，加强考核结果运用。6、加强在职中小学教师有偿补课治理。要紧盯寒暑假、法定节假日等重要时间节点，坚决禁止学校组织或在职中小学教师参与有偿补课行为，要切实加强对教师从教行为的管理和监督。7、结合日常教育工作检查，不定期对中小学校师德建设工作进行督查，及时发现问题，认真纠正和查处。每学期至少要对辖区中小学校师德建设工作进行一次专项督查。8、组织召开师德师风建设工作经验交流会，相互交流、借鉴师德师风建设的好经验和好做法，继续深入推进师德师风建设。9、深入推进大家访活动。暑假期间，在认真总结前几年经验的基础上，以留守儿童、单独家庭子女、残疾学生、学习困难学生为重点，各中小学校通过不同形式，组织广大教师开展“走进家庭，携手育人”大家访活动，形成家校共同育人的良好局面。10、进一步加大对师德失范行为依法查处力度，针对体罚学生、收受礼品、推销教辅资料等群众反映强烈的突出问题开展专项治理，对典型的人和事严肃进行查处。11、中小学校长、幼儿园园长是师德建设第一责任人，凡发生严重违反师德规范案件的学校，除依法依规追究当事人的责任外，还要实行责任倒查，一并追究相关责任人的责任。12、结合实际情况，逐步建立健全师德教育、宣传、考核、激励、监督、惩处等系列制度，形成师德建设的长效机制。13、为教师工作和生活创造良好的环境和条件，积极营造优良校风教风学风，激励广大教师爱岗敬业，以高尚的师德、人格魅力、学识风范教育感染学生，在全社会形成尊师重教的良好风尚。五、工作要求1、教育教师坚决不碰“红线”，帮助广大教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求，统一思想认识，规范职业行为，全面提高师德素养，营造良好的教书育人环境。2、学校要不断完善和加强师德建设的组织领导，建立由“一把手”负总责，主要领导分管负责的领导体系，把师德建设工作作为学校常规教育工作的重点常抓不懈，做到“期初有计划，期中有活动，期末有考核”，使之贯穿学年工作始终。3、学校要抓好“学习教育、自查承诺、监督评议、考核督查、评选表彰、典型宣传”等重点环节，要重视通过师德先进、最美乡村教师评选和优秀教师师德宣讲等形式发挥师德典型的示范带动作用。六、主要内容（一）家校共建1、开展“走近学生，走进家庭”暖心家访活动。2、开展“家长开放日暨家长会”活动。通过家长走进校园，听取讲座，让家长了解学校发展情况，同时，召开家委会，听取家长对学校发展的意见和建议。（二）主题活动1 开展“师德教育周”活动。以集中学习、辅导讲座、个人自学等方式，。2 开展读书活动。书籍内容:教育教学、道德人物等。形式：读书笔记、心得交流。3 开展“弘扬师德，抵制有偿家教”活动。签订“师德师风承诺书”，开展警示教育活动。（时间：9月上旬，责任部门：办公室）（三）学习榜样1、开展“学先进、话先进、争先进”活动。以教师节表彰及德育研讨会为契机，大力宣传身边的优秀教师、先进班主任的个人事迹。（四）督查评议我整改2、开展师德师风“自查”活动。以书面形式自查有无讽刺、歧视、侮辱、体罚或变相体罚行为，是否向学生、家长索要财物、搞有偿辅导等。