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    《教育教学知识与能力》:教育的起源试题.docx

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    《教育教学知识与能力》:教育的起源试题.docx

    训练教学学问与力量:训练的起源试一、单项选择题(每题的备选项中,只有1个事最符合题意)1、下列作品中,不是雨果创作的是。A:九三年B:凄惨世界C:双城记D:巴黎圣母院2、智力接近成熟,抽象规律思维已从“阅历型”向“理论型”转化,开头消失辩证思维,这消失在哪个时期?A:青年期B:青年初期C:少年期D:成年期3、在教学和学习后进行的评价是()A:诊断陛评价B:形成性评价C总结性评价D:进展性评价4、从迁移的观点来看,“温故而知新”属于A.顺向负迁移B.逆向负迁移C.逆向正迁移D.顺向正迁移5、老师可能间断或同时地扮演许多角色,其中,老师的中心角色是()A:教员B:同学仿照的榜样C:课堂的管理者D:办事员6、下列各项中。哪一项不属于托儿所的保教任务?()A:培育幼儿的生活习惯B:对幼儿进行相宜的艺术陶冶C:教幼儿熟悉简洁的字D:进展幼儿的语言力量7、最早从理论上对班级授课制作了阐述,为班级授课制度奠定了理论基础的著作是_A.一般训练学B.大教学论C.训练漫话D.民本主义与训练8、在古代学校中,普遍推行并占主要地位的教学组织形式是()A:班级授课制B:分组教学制C:个别教学制D:道尔顿制9、儿童自个儿玩耍、尚没有玩伴意识时期的嬉戏称为()。A:独自嬉戏B:平行嬉戏C:联合嬉戏D:合作嬉戏10、布鲁赢为,无论选择何种学科,都务必使同学理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论是()A:百科全书式课程理论B:综合课程理论C:有用主义课程理论D:结构主义课程理论11、评价是为了促进同学的全面进展.进展性评价的核心是。A:关注同学的学业成果B:关注同学在群体中的位置C:关注和促进同学的全面进展D:关心同学熟悉自我.建立自信12、技能是通过练习而形成的合乎法则的。A:连贯动作B:行为习惯C:活动方式D:行为特点13、同学运用概念符号与环境相互作用的技能是。A:言语信息B:智力技能C:动作技能D:认知策略E:重视个别差异14、现代训练与传统训练的根本区分在于,现代训练重视。A:智力的进展B:体质的增加C:创新力量的培育D:升学率15、人借助于骨路、肌肉实现的,通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式,称之为_A.心智技能B.演讲技能C.驾驶技能D.操作技能16、影响老师课堂管理的情境因素是一A:班级规模B:班级性质C:班级类型D:班级特征17、以下不行能成为非物质文化遗产的是一A:针灸B:济公的传奇C:绍兴黄酒的酿制D:青岛“啤酒节”18、把课分为单一课和综合课的依据是()A:教学方法B:教学目标C:教学任务D:教学内容19、古希腊著名哲学家柏拉图在抱负国中借助“地窖中的囚徒”阐释了一一的概念。A:训练B:教学C:同学D:老师20、不行能全部的考生都不能通过考试,据此可以推出。A:可能有的考生不能通过考试B:必定有的考生能通过考试C:必定全部的考生都能通过考试D:必定全部的考生不能通过考试21、同学学习“功一力X距离”,这种学习属于A:程序教学B:组织教学C:c.个别化教学D:指导教学22、教学评价的指导思想应当是()A:选拔适合于教学的同学B:培育拔尖人才C:形成促进同学进展的教学D:优胜劣汰,适者生存二、多项选择题(每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项1、让同学以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为一A:教学大纲B:同学综合水平C:教材的特点D:教学目标和同学学习结果的类型2、德育的形式有一。A.家庭德育B.学校德育C.区域德育D.社会德育E.民族德育3、是训练改革的起点和依据。A:真正实现训练观念上的变革B:社会人才观的转变C:老师教学理念的转化D:考试选拔制度的变革4、依据皮亚杰的认知结构理论,711岁的学校生处于认知结构进展的A.感知运动阶段B.前运算阶段C.详细运算阶段D.形式运算阶段5、对胆汁质的孩子,应着重A.防止粗枝大叶、虎头蛇尾B.防止墨守成规、谨小慎微C.培育机灵、敏锐和自信念D.防止任性、粗暴6、以下哪个选项中的作品全部出自美国作家之手?A:凄惨世界了不起的盖茨比百年孤独B:飞鸟集草叶集悄悄的顿河C:飘红字汤姆叔叔的小屋D:瓦尔登湖海底两万里堂吉诃德7、擅长快速地辨明是非、合理地实行打算和执行打算的品质是意志的。A:自觉性B:坚决性C:坚韧性D:自制性8、将学习过程视为“闻一见一知一行”的学者是_A.老子B.荀子C.孔子D.奥苏伯尔9、关于茶文化,说法不正确的是。A:印度是世界上最早采制和饮用茶叶的我国B:陆羽以世界第一部茶叶专著一一茶经著名于世,被称为茶圣C:茶兴于唐,盛于宋D:花茶是用茶叶和香茶进行拼和窖制,使茶叶汲取花香而制成的香茶10、依据智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是一A:130B:140C:150D:16011、同学管理的特点有()和沟通性。A:简单性B:全面性C:训练性D:周期性12、数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于A.自上而下的迁移B.自下而上的迁移C.正迁移D.负迁移E.水平迁移13、1919年建立的将学校分为初小、高小的训练制度,修业年限为。A:4年B:6年C:5年D:9年14、中共中心国务院关于深化训练改革全面推动素养训练的打算发布于_A. 1998年B. 1999年C. 2002年D. 2003年15校内文化可以细分成()A:学校物质文化B:学校制度文化C:同学文化D:学校精神文化E:传统文化16、学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫A.前摄抑制B.倒摄抑制C.消退抑制D.超限抑制17、各国学校训练制度在进展过程中形成了下列典型学制类型A.双轨制学制B.六三三制学制C.单轨制学制D.分支制学制E.壬寅学制18、”任天而动,自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的A:天真活泼的稚趣美B:歌戏互补的特点C:形象性D:节奏明快,富于音乐美19、被誉为“东方医药巨典”的医药学著作是()A:神农本草经B:黄帝内经C:本草纲目D:千金方20、在康德看来,标志人类从自然状态向社会状态转变的是一。A.训练B.文化C.我国的建立D.学校的消失21、依据教学的任务,可将课分为A.新授课B.巩固课C.技能课D.检查课E.练习课22、孔子的训练主见包括A.兼爱B.学而不思则罔,思而不学则殆C.有教无类D.教学相长E.不愤不启,不俳不发

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