职业中专2022-2023学第二学期工作计划(最新版).docx

职业中专2022-2023学年度第二学期工作计划新学期学校将在上级党组织的领导下，以中国社会主义思想为指导，认真落实工作部署，明确责任、规范管理、凝心聚力、开拓创新，抓实疫情防控常态化，深化职教改革创新，完善“尚德笃行”德育品牌，突出抓好专业内涵建设，在师资水平、专业技能教学实训实习、校企合作等方面，解放思想，大胆创新，推动学校更高质量发展，开创学校工作新局面。一、扎实开展党建工作，提高政治意识1 .加强党组织建设。按照局党组要求，加强党风廉政和意识形态建设；认真落实基层党建工作责任制，深化学校党建内涵建设，提升党建工作质量，牢固树立“四个意识"坚定“四个自信”，做到“四个服从”，“两个维护”，“两个确立”，切实推进全民从严XX,以“主题党日”活动为载体，坚持“三会一课”、组织生活会、党员民主评议等制度，严肃党内政治生活，规范党支部建设和党员发展程序。凝心聚力，筑牢全体教师的思想根基。全体教职工按要求进行“学习强国”的学习，党员干部要做好学习表率，各支部要及时提醒并加强对学习情况的通报。二、狠抓安全管理教育，保一方平安2 .深入贯彻落实上级关于安全管理的要求，结合实际情况,进一步规范和强化安全管理工作，落实安全工作体系，提高政治站位、强化责任担当，确保主体责任到位，坚持预防为主、防控为先，切实将全体师生的生命安全和身体健康放在第一位,保障教学、实训、实习等安全，维护正常的教育教学秩序。落实上级疫情防控常态化的决策部署，完善工作机制，明确工作措施，坚持疫情防控组织领导，压实领导班子、党员干部、教职工关于疫情防控的相关工作职责，做到分工明确，责任到人，强化人防、物防、技防等相关保障，做到守土有责、守土担责、守土尽责。三、全员齐努力，争创文明校园，助力文明城市3 .深入开展以“尚德笃行”德育理念为核心，以“弘扬工匠精神、培育金色蓝领”为目标的思想道德建设，通过开展系列阳光校园和文明校园创建活动，大力营造安全文明和谐的育人环境，培育德智体美劳全面发展的社会主义XX人。全体师生要提高意识，增强大局观念，积极参与到2022年中小学阳光校园、文明校园的创建中来。在教师中开展“强化师德，文明从教”教育活动，全体教职工要模范遵守社会公德，爱岗敬业，廉洁从教，发扬奉献精神；在学生中开展“文明言行与我同行”教育活动，引导全体学生加强自律，勤奋好学，勇于进取，争做文明学生；抓好校园文化、环境卫生和校园安全管理，打造安全和谐、管理规范、校风严谨、环境优美的现代校园。四、加强队伍建设，激发发展动力4 .（1）干部队伍建设。加强干部日常管理，完善干部考察评价体系，坚持不懈纠“四风”转作风，做到说实话、办实事、求实效。中层干部要克服本领恐慌，提高政治意识、自觉加强学习、勤于实践锻炼，全面提升素质能力。（2）德育队伍建设。健全和完善德育工作领导机构，一是加强班主任队伍建设，引领班主任树立责任意识、目标意识、大局意识、服务意识；倡导勤奋、肯干、敬业、进取、奉献的精神。以名班主任工作室为平台，开展校内外班主任培训，重点加强骨干班主任的培养，鼓励和支持优秀班主任脱颖而出；为青年班主任提供更多的机会和平台，促进他们快速健康的成长成手。二是加强学生干部队伍管理，政教处、团委及班主任要注重对学生干部的选拔、培养、指导、监督，提高他们的自我约束能力和管理能力，发挥他们的示范带头作用。三是形成全员德育育人的新局面，全体教师要遵循中职学生身心发展特点和规律，寻求切入点，用心沟通，修身垂范，以德树德。（3）教师队伍建设。结合学校实际，创新师德规范教育的方法和途径。落实新时代中小学教师职业行为十项准则，加强师德建设，规范从教行为。教导处和专业部要严格课堂教学秩序，狠抓课堂教学质量，提升教学成绩；以培养专业（学科）带头人、骨干教师领军人物、“双师型”教师为重点，突出校本培训基础地位，组织形式多样的校本培训，多渠道提升教师业务素质；深入推进“名师工作室”和专业教师团队建设，通过外出培训，特别是专业教师深入到企业顶岗培训、挂职锻炼，加强行业标准、专业技能、课程设置、校本教材建设等方面的学习，让教师成为专业里的行家里手，成为当地有名的专家名师。同时积极探索与高等院校及科研院所挂钩及聘请企业专家、技师到校兼职任教等形式。五、坚持德育为先，德育工作务求实效深入落实中小学德育工作指南和关于加强和改进新时代中等职业学校德育工作的意见，推进中国社会主义思想进教材进课堂进头脑，扎实做好学生思想政治教育、爱国主义教育工作。积极创建德育品牌文明校园，以学生的常规管理和班级建设为抓手，加强学生职业理想建设，力争使“尚德笃行”德育品牌深化工作出新形式新内容，切实提高德育工作的针对性和实效性，为学生的终身发展、和谐发展和可持续发展奠定良好的品行基础。5 .深化德育常规管理。（1）结合时代特征，做好学校德育的时代性，扎实实施“十个一，项目，深入挖掘项目内涵，将项目总要求纳入学校教育教学全过程，通过项目内容的实施，五育并举培养学生健全人格、健康体魄、才艺广泛、崇尚劳动和社会责任感、创新精神、实践能力，为学生终身发展奠定坚实基础。(2)以教育局印发的职业高中年级十个好习惯为抓手，认真学习文明学生公约，积极开展学生行为习惯养成教育，把“十个好习惯”的要求内化为学生的自我需要，培养学生良好思想品德、行为习惯、健全人格，提升学生整体精神面貌。(3)加强爱国主义和民族精神教育。用好德育校本教材国学经典读本、尚德笃行系列自编教材，加强中华传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育，增强学生对民族优秀文化的认同和自信，增强民族自尊心、自信心和民族自豪感。(4)加强学生心理健康教育。依托开设的心理健康课，发挥心理健康老师和心理健康小组的作用，通过谈心谈话、专题心理健康讲座、心理健康筛查和专题心理研讨等形式，广泛了解和精准把握学生心理状况，建立特殊学生健康档案，做好跟踪帮扶，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高。(5)抓好禁毒专题教育。结合“国际禁毒日”落实禁毒教育内容，通过班会、演讲等形式向学生讲解毒品的种类、危害及毒品防范等知识，并结合涉毒案例告诫学生远离毒品，增强学生识毒、防毒、拒毒意识和能力。同时，发挥校园教育的主渠道和社会辐射作用，倡导学生宣传禁毒知识，让更多的人了解毒品的危害，自觉远离毒品。(6)深入落实中小学生”小手拉大手文明一起走”主题教育实践活动方案。进一步提高我校师生、家长文明素养，全面提升学校精神文明建设水平，助力形成全员参与文明典范城市创建、共同构建和谐美好家园的良好氛围。积极倡导绿色健康文明的新风尚。组织开展“小手拉大手，共同来分类”垃圾分类活动，厉行节约教育，自觉抵制餐饮浪费。(7)认真做好困难学生的摸排和帮扶。有针对性地开展扶贫帮困活动，关爱外来务工随迁子女、农村留守儿童、孤儿、残疾儿童、经济困难家庭儿童和疫情防控一线人员子女。6 .开展特色主题活动，深化“尚德笃行”德育品牌。深入开展德育系列主题教育活动，不断丰富活动内容，创新教育方法，以丰富多彩的活动促进学生的成长和发展。(1)以“尚德笃行”品牌建设为引领，围绕核心价值观、工匠精神和国学传统文化，优化班风学风建设，积极开展体现新时代主旋律、职业特色和符合学生身心特点的文体活动，创设提升学生思想道德教育的良好氛围，为学生的健康成长全面发展奠定基础。(2)组织带领班主任主动学习先进教育理念，不断丰富和深化“尚德笃行”德育品牌的理论和实践活动，探索学生教育管理的新途径，创新育人理念和方法，用研究成果指导工作实际，促进“尚德笃行”品牌建设和德育教育工作再上新台阶。(3)继续开展“尚德笃行”先进班集体、文明宿舍创建评比活动。鼓励各班开展形式多样的班级活动，争先进，创特色，增强班集体的凝聚力及发挥教育主阵地作用。六、深化专业内涵建设，抓好教学常规管理，提高教育教学水平7 .深化专业内涵建设，有序推进专业建设方案。(1)以中等职业学校骨干专业评估指标体系为标准，重点加强汽车制造、机电专业、信息技术、财经商贸等品牌专业建设，确定各重点建设专业工作的突破点，加强与联办高校的沟通与联系，做好3+2专业的建设工作。以“三个对接”为目标，修订和完善人才培养方案、加大专业教师的技能培训I,深化在专业定位、人才培养模式创新、课程体系建设等方面的工作，争取2-3个专业被评选为骨干专业。加快精品课程建设步伐，以国家、省、市颁布的各专业教学指导方案、专业教学计划、行业(企业)职业标准打造学校精品课程，争取2-3门获评市级精品课程。(2)专业教学要与职业资格考试、技能比赛、高职升学等有机结合，突出“贴近生产、注重实践、学用结合”的教学特色，推动建立学校与工厂、课堂与车间紧密对接的开放性学习平台，营造贴近生产实际、具有专业特色的教学环境，促进学生理论知识与技能水平均衡发展，实现教、学、做的统一。(3)以大赛为依托，以赛促教，以赛促练，实现大赛新突破。教导处和各专业部要认真总结成绩和经验，定人定岗定责，把竞赛的标准要求融入到日常教育教学工作中，及时关注竞赛动态，提前准备，制定科学的训练计划，深入研究辅导方法、核心技能要领和技巧，加大对学生的训练力度及抗压心理素质训练，提高选手的综合素质。广泛开展技能竞赛系列活动,坚持全员参与和骨干练习相结合，争取再有1-2个有影响力的项目获国赛资格，争取实现获奖层次的新突破，同时从绩效、荣誉、培训等方面加大对获奖教师的奖励力度。8,规范常规管理，提高教研水平。(1)继续抓好教学常规的管理落实。坚持“日巡、周查、月结”制度，加强教学常规管理的检查与督促，注重教学过程标准化、强化课堂教学信息化，高要求严标准，规范教学秩序和教学行为，增强教学的针对性。严格执行学籍管理相关制度和规定，加强借读、转学、休学、复学的管理，杜绝非正常休学、复学、转学。(2)努力创新教研活动的内容和形式，提升教研活动的档次和水平。各专业要结合专业特点，深化课堂教学改革，充分利用信息化教学手段，积极推行模拟仿真教学、翻转课堂等教学形式，结合讲座、集体教研活动等形式，提高教师的专业素养、信息化水平、教科研能力。加强对青年教师的培养，“青蓝工程”要一年成型并进行验收，积极开展青年教师的基本功比赛等活动，多措并举激励青年教师快速成长；同时积极组织开展“骨干教师公开课”、“名师示范课”、教师微课比赛等活动，以赛代练，以赛促学，提高教师的教学能力和业务水平。9 .春季高考再出师，努力夺取新胜利要主动加强对外交流与联系，积极学习兄弟学校好的经验和做法；激励和督促高三教师强化责任心，提高工作的积极性和主动性；坚持统一备课，加强听课、学法和教法研究，明确作业训练和考试等方面的要求，提高课堂效率，稳定文化课成绩，抓好专业课及技能辅导，争取在专业课成绩上再突破。要强化班级日常管理，搞好班风建设，促学风形成，实行“一生一策”指导，定目标，激发学生学习动力；开好技能考试动员会、考前30天动员大会，做好学生的心理疏导和安全教育，为高考保驾护航；认真组织模拟考试，帮助学生做好全面细致分析，查漏补缺，提高考试能力和成绩。最终实现本科达线总数继续保持同类学校第一，本科达线总数确保100人，争取达到120人，并在全省各专业中学生名次实现突破。10 .全力抓好综合高中建设和三二连读管理进一步完善综合高中实验班管理模式，从师资安排、绩效激励、评先选优等方面制定配套政策，开齐课程，加强课堂教学管理，提高课堂效率。同时，加强对学生的相关教育，为做好普职转段打下良好基础。各部要完善三二连读班的管理，积极与相关高校对接，完成教学计划、人才培养方案的修订，做好教学进度安排，使开设的课程与高校无缝对接，顺利实现三二连读学生100%转段。七、深化校企合作，加强校内外实训基地建设，探讨新人才模式改革11 .依托现代学徒制，深化校企合作继续加大校企合作模式探索与实践的力度，以“三对接”为合作主轴，积极推进现代学徒制、订单培养、产学研结合、实训基地等校企合作模式，培养具有技术和管理等多方面素质的专门人才。深入开展同青岛极地海洋世界、富奥威泰克、一汽大众、海联金汇、三菱重工海尔等签约校外实训基地的校企合作，不断拓展校企合作新的内涵和形式，本学期将继续扩大校企合作规模，推进开展校外实训基地建设。推进现代学徒制教育方式，利用学校和企业两种不同教育环境和教育资源，构建专业建设与区域产业群发展相融合的新型校企合作模式，建立和完善在校生校外实习制度，稳步推进在校生校外专业实习轮训工作，分期分批组织学生到校企合作单位进行轮岗、跟岗教学实习活动，利用企业的新设备、新工艺、新方法、新技术，进一步提高学生的技术技能水平。同时，让学生通过学习企业的各种文化，不断提高学生的思想道德水平，尤其是吃苦耐劳的工作精神、一丝不苟的工作作风、积极创新的工作理念、持续学习的工作态度，使学生以最快的速度成为“四新”高技术人才，也让学生很快适应企业的管理制度和管理理念。积极推进教师与企业工程师间的技术与文化交流，为教师到企业挂职锻炼创造条件，推进优秀专业技术教师、优势专业开展社会服务。12 .优化和完善校内实习实训基地。一是通过制度建设，根据学校财力、专业建设需要，及时增添部分教学设备，同时抓好人、财、物的精细化管理。及时对新增设备登记入账，管好用好已有的数控、电工电子、汽修、建筑等专业校内实训基地。二是各专业根据课程开设情况，编写校本教材及专业课程实验实训指导书，提高使用效率及教学质量，努力建设高水平、示范性实训基地。三是要加强实训场所的文化建设，融入优秀的企业文化。做到注重实际，超前规划，合理布局，把车间、实验室打造成温馨向上、富有感召力和激励性的技能学习主阵地。四是要注意加强规范操作及安全教育，培养学生安全规范操作的意识和习惯，保证实训实习有序开展。五是要加强实习过程管理，科学合理分配课时，保证实训效率。六是通过与企业深度融合，建立管理规范、产教研一体的生产性实训基地。八、增强服务意识，提高群众满意度13 .一是牢固树立“为了学生一切”的思想，及时进行自查自检，对发现的问题及时进行整改，针对各项投诉建议，各处室要及时高质量完成整改并做好回复。二是培训班主任做好群众满意度工作，让班主任掌握做好群众满意度工作的方法、与家长交流的技巧和需要注意的问题。三是加强家校沟通，组织班主任通过微信、钉钉群、XX、家访、电话、致家长一封信等多种方式与家长交流互动，发挥家长会和家长委员会在群众满意度工作中的作用，向家长传播先进的家庭教育理念方法,引导家长配合学校和班主任老师做好对孩子的教育；同时通过学校对外开放日和家长接待日等活动，向家长介绍学校办学及学生在校学习生活情况，让他们了解、理解和支持学校。四是运用好意见箱和问卷调查，鼓励学生和家长对学校工作提出意见和建议，不断提升学校形象和工作水平。五是定期与教体局考核办联系沟通，及时修改删减并上报学生和学生家长信息,确保信息准确，及时上报档案材料，确保工作衔接紧密。九、做好就业实习学生服务，着力提高学生综合素质14 .切实加强就业实习指导队伍的学习和作风建设，开拓思路，提高服务意识与水平，完善就业工作管理制度，严格按照要求开展工作。召开学生就业实习专题研讨会、实习安全教育管理研讨会等，总结经验、探讨方法，解决就业工作中的实际问题；建立企业调研机制，密切联系企业，详细了解企业的规模、用工需求等信息，整合资源，长期合作；建立企业用工信息库，精准掌握企业用工淡季和旺季，适时调整实习安排,保证学生有充足的实习岗位。改革学生实习安置办法，使学生实习就业重点面向大型企业、专业对口企业，提高学生实习就业质量，同时坚持以服务为导向，充分了解学生的就业意向与困难，有针对性地做好单亲家庭、特困家庭学生、特殊体质学生的实习就业帮扶工作。加强同企业联系，协同作好实习生疫情防控和生安全教育等工作。针对汽修、数控、机电专业3+2高职专业跟岗实习，加强同一汽大众、海联金汇、一汽富奥威泰克等大型企业的合作关系，共同做好疫情防控安全教育和岗位设置，保障高职班跟岗实习工作的有效开展。十、围绕建设平安和谐校园，进一步做好安全、总务、体育卫生和工青妇等工作15 .扎实抓好安全工作。时刻保持高度的责任心和警惕性，严格按照要求做好疫情防控常态化工作。坚持教育和预防相结合及人防物防技防相结合的原则，推进安全工作制度化、规范化、常态化建设。根据季节及外部环境变化，开展防欺凌、防意外伤害、消防安全、交通安全等主题教育和应急演练，同时加强安全教育平台的使用督查力度，切实利用好平台，提高学生安全意识、知识水平和自救自护及防范能力。健全突发事件防范和处置机制及矛盾纠纷调处机制，及时有效解决各种问题。进一步增强保卫和传达人员责任意识，加强重点部位、重点时段的检查巡逻，严把进出校门关。定期开展安全大检查，认真排查整改各种隐患，值班教师按要求值好班、做好记录，杜绝无故脱岗、离岗等现象。每位教职工要绷紧安全弦，将安全教育融入日常工作的各个环节，共同维护和谐稳定的良好局面，创建文明校园、和谐校园、平安校园。16 .热情做好总务工作。（1）始终坚持服务宗旨，高效、热情地做好后勤保障任务。按照上级疫情防控要求准备好疫情防控常态化的各种物资。严格财务管理，科学做好预算，提高经费使用效益；进一步规范学校服务性收费、代收费行为和政府采购等工作，严格物品采购程序及物资出入库制度，加强校产管理与维护，认真做好设备的入账登记工作。深入开展省绿色校园建设，“节约型”学校建设活动，带头倡导节俭风气和低碳生活方式。积极推进学校生活垃圾分类回收，规范设施配备和日常管理等工作。定期做好学校建（构）筑物安全检查,对不符合安全要求或存在安全隐患的，要及时维修、加固、更换或重新建。（2）按照疫情防控常态化要求，做好食品安全工作。新学期继续贯彻落实各项食品安全法律法规及上级文件；以全面落实食堂建设、管理、营养“三个标准”为抓手，以创建山东省中小学规范化食堂为目标，发挥“智慧食堂”监管平台的作用，努力改善条件，完善食堂治理体系，规范管理服务，加强食品安全教育宣传，努力让师生吃得更卫生安全，更营养健康,更质优价宜，提升师生对食堂的满意度。17 .认真做好体育卫生工作。做好流行性疾病（特别是新冠）及其它学生常见病的防控工作，加强与卫生、疾控部门的工作协调，积极配合做好相关防控工作要求的落实，加强疫情监测和预警报告工作。开足上好体育课，规范好室内、室外体育课秩序，继续开展一小时体育锻炼活动，加强阳光体育活动。上好健康教育课，管理好学生的健康档案，继续加强学生体质监测、学生视力保护活动及传染病防控工作，完善学校卫生室建设，定期为师生查体，注重师生的心理健康辅导，保证师生身心健康。18 .坚持做好工青妇工作。充分履行工会职能，调动教师参与学校管理的积极性。积极组织开展健康有益的文体活动,热心为教职工排忧解难。认真做好信访、老干部等工作。继续推行以团委为核心，教工团支部、青年教师工作室和学生会为主的团组织体系，带动社团和各团支部整体前进。加强团干部队伍建设，组织好三会两制一课，做好团员意识教育，并做好新一批学生的入团工作。继续深化“尚德义工”志愿者品牌建设，开展丰富多彩的职教义工活动。开展高质量广受学生喜欢的书画、辩论赛、主题演讲等社团活动及各种主题教育活动,使校园活动更加丰富多彩。通过黑板报、校广播及团委公众号等方式加强团委工作的宣传。妇委会要围绕学校中心工作，充分发挥女教工的勤劳和智慧，维护好女教工和女学生的合法权益和特殊利益，积极开展好“庆三八”、第四届校园健步走、庆祝母亲节及第五期“阅读悦美”教职工读书等活动。新学期，希望老师们永葆初心、牢记使命，用奋斗来披荆斩棘，用奋斗来创造更加灿烂的辉煌！