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    2022年教师节庆祝活动怎么设计篇.doc

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    2022年教师节庆祝活动怎么设计篇.doc

    2022年教师节庆祝活动怎么设计篇 2022年教师节庆祝活动怎么设计篇1我们的前辈、我们这一代,以及我们的下一代教师们经历了相同的和不同的坎坷、幸福,为附小的进步、_教育事业的发展贡献了不可磨灭的力量。在此,学校工会向附小全体教师道一声:“老师,您辛苦了!”工会将在9月7日下午,以各工会小组开展包饺子、绘彩灯活动的形式,促进教职工友谊,庆祝教师节。具体安排如下:一、活动主题:老师,您辛苦了!庆祝教师节二、活动时间:9月7日下午第二节课下课后,空课的老师可以先开始。三、活动地点:两校区食堂四、活动内容以及分工(一)巧手包饺子每个工会小组的饺子馅、饺子皮、餐具(碗、筷、生粉、不锈钢大盘子)、食醋、一次性塑料桌布、保鲜膜由方_落实食堂提前准备好,煮饺子的电饭煲、电磁炉、锅子等由年级主任落实办公室成员自带,合作包好饺子后进行饺子造型展示“教师节”主题,分别由陈_和何迪怡老师负责拍照,每个办公室一张饺子造型照片、一张办公室成员包饺子或吃饺子的合影。(二)匠心绘彩灯每个工会小组6盏灯笼,组员自己设计,采取彩绘、贴纸、DIY手工制作等形式展示“教师节主题”,9月7日放学前展示在两校区指定区域。学校提供没有装饰的灯笼,绘制用的颜料、笔或其它装帧材料等材料都需自备。_校区由陆喜负责选址,准备好展示的绳子等工具。白马校区由张X负责。分别胡_和马_老师负责拍照,每个办公室一张灯笼造型照片、一张办公室成员绘制灯笼的抓拍照片。(三)师生映像馆每位教师选一张和学生的合影(电子稿),可以是正在任教的,也可以是和以前学生的,标注姓名,发给工会小组长(年级主任)。年级主任收齐后在周二放学前分别发给胡_(松风)和邵_老师(白马)。辛苦两位老师合成自动播放的ppt后9月10日在学校电子屏播放。(四)老师,您辛苦了!1.9月10日,早晨,礼仪生整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师好,老师辛苦了!”或“老师节日快乐”等祝福的话。(_)2.总队部于9月7日召集各中队大队长开会,由大队辅导员倡议,经与队干部商量,把同学对老师的感恩之心体现于行动,可以是做手工贺卡,可以更创意,折千纸鹤,做衍纸,幸运星瓶等等,各年级量力创意。一、二年级小朋友年龄小,可集体鞠躬祝福,送上一句祝福语。(_)3.9月10日升旗仪式上,全校师生在操场集合。(_)学生代表献词。(两校区)_校区五(4)、五(5)班各选一名学生代表为三十年教龄的杜X老师献花。1束鲜花由林_老师负责落实,10日早晨7点45分前送到_校区传达室。(五)相关工作1.报道:毛_,完成后配上照片上传校园网2.彩灯准备:张_3.松风校区总负责:_:_;_校区总负责:_老师协助。活动结束后,请关注相关用品的收拾以及食堂卫生4.未尽事宜,请与张_老师联系。2022年教师节庆祝活动怎么设计篇2欢乐歌唱比赛活动动开始了!为了提高教师歌唱技能,丰富教师业余生活,活动策划组将组织开展一次“真我风采”的歌唱活动比赛。一、时间安排_月_日_月_日为准备阶段,_月_日晚上19:30正式比赛。二、比赛地点_歌厅三、参加人员全体教职工四、歌曲选择及要求1、歌唱内容:健康向上、是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。2、歌唱选手:单唱由个人自己选歌,自主报名,择优参加比赛。_月_日每个年级组挑选三名选手参加全园的比赛。选手名单报到_处。五、活动组织领导1、评委:邀请园领导:_、_担任评委工作。2、评奖:奖项设置:设一等奖一名、二等将两名、三等奖三名,其他为鼓励奖。3、评分标准和计分方式。(1)演唱的歌曲完整流畅,嗓音条件好,声音舒服、自然、圆润,无唱法上的毛病,无中途重唱、停唱现象。(4分)(2)演唱者声音整齐、音色统一,综合乐感好,有较强的理解表现能力,能充分表达歌曲的内容。(2分)(3)音准、节奏、音乐理解能力强,演唱的感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪,与歌曲伴奏配合默契。(2分)(4)服装化妆统一,能准确地把握音准节奏和技能技巧,咬字准确,吐字清晰,精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。(2分)评分最后结果以10分制进行计算,去掉评委打出的分和最低分,最后取其平均分。六、有关事项安排。1、确定主持人一名(_)。2、分数统计、奖状书写(_)。3、钱柜团购票:_、_。4、照相(_)。5、活动资料上传、归档(_)。2022年教师节庆祝活动怎么设计篇3庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。一、活动主题:“感谢师恩诉说心声”二、活动背景:我国第_个教师节即将到来。教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起,每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立66周年,9月10日恰逢我国第_个教师节。作为国家的有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生,则必须充分了解教师这个崇高的职业,在不断的学习中,提高自身的教师素养和品德,努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。三、活动时间:_月_日四、活动地点:理科楼各办公室五、活动对象:信息工程系全体老师六、资源需要:1、卡纸或者随意贴若干。2、向信息系各班同学征集“老师,我想对您说”最想对老师说的一句话。3、倡议书、通知各打印4份。七、活动内容:1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。八、负责人:信息工程系学生会学习部九、主要参与者:学生会所有成员十、备注1、所有经费开支需要有正规发票。2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。4、未尽事宜另行通知。2022年教师节庆祝活动怎么设计篇4一、活动形式各市场召开茶话会,联谊会,座谈会等庆祝教师节活动。二、活动主题说明活动主题:桃李满天下,恩情似海深一珍教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)活动目的:1、借助节日机会,把握合理主题,促进销量,联络感情。2、企业形象塑造,提升企业形象,推动顾客升级。三、活动重点环节1、主持人诗歌朗诵赞恩师。2、教师顾客发言,员工献花。3、员工代表老师的学生献礼:舞蹈感恩的心。4、凡教师凭教师证在现场购货可享受x折优惠政策。四、相关道具1、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份。2、在原开会条幅的基础上,会场悬挂教师节条幅“老师,祝您健康!老师,您辛苦了!”“尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统!”五、营造气氛1、顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒。2、会场条幅配合。六、活动注意事项1、工作人员统一工装。2、会议过程,有空位置员工穿插就座,其余人员整齐站立会场两侧,积极鼓掌,制造场效。3、带掌由各店长和各地区经理负责。4、会议期间,员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。2022年教师节庆祝活动怎么设计篇5一、活动背景有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐”主题教育活动,有着重要意义。此活动为期一周:前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境,开展有关教师节主题教育活动,内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域,准备节日演出的节目;在教师节当天,可以班为单位或以年级为单位,开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式,慰问老师并向老师献祝福等,以此使幼儿知道教师节,了解教师工作的辛苦和意义,培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:每年的9月10日是教师节,是老师的节日。老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。了解教师节相关的知识和信息。二、活动组织(一)各年龄段主题活动目标小班1.知道教师节是老师们的节日,认识教师的角色,初步了解老师的工作。2.愉快地参与教师节的活动,产生喜爱老师的情感。中班1.知道9月10日是教师节,是老师们的节日,了解教师节的由来、教师工作的意义。2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。3.感受活动带来的快乐,增进爱老师的情感。大班1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。2.能大胆地想像和创造,用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。3.懂得知恩感恩,尊重教师,与老师共享节日快乐。(二)活动准备1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。2.制作并悬挂横幅“老师,节日快乐”。3.举办我的好老师幼儿绘画展。4.布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。5.张贴海报,欢迎家长来园参加活动。6.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等,了解国内教师节的庆祝活动。三、活动目标1.知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。2.能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。四、活动准备幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。五、活动过程1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望。师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。(1)幼儿观看视频。(2)教师提问。师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。老师:谁能把这些本领表演给大家看呢?幼儿展示所学的本领。4.介绍教师节。老师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。六、主题活动环境创设1.小班,将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片,布置成主题墙饰“我的好老师”。2.中班,在教室中悬挂吊饰、拉花,营造节日氛围,师幼共同布置“老师,辛苦了”主题墙饰。3.大班主题墙饰:布置“老师,我爱你”主题墙饰。4.家长园地:在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需配合的事项。美工区:在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等,供幼儿游戏时制作送老师的礼物。区角活动:收集有关教师节的图片资料布置在社会区域活动墙上,供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识。师幼共同绘画、制作,布置节日环境。

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