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    教师关于”双减“国旗下讲话三篇范文.docx

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    教师关于”双减“国旗下讲话三篇范文.docx

    落实“双减”国旗下讲话一减负提质,止于至善为提高教育质量,落实立德树人根本任务,关于进一步减轻义务教育阶段学生的的课业负担和校外培训机构给家长带来的负担意见即“双减”政策。1.坚持“五育”并举,为党育人为国育才。我们不断增强责任意识、学习意识、行动意识。(1)落实课程标准,实施我校的至善课程方案,深化课程改革,保障学校教育的基本学业标准不降低,是落实“双减”工作的基础。(2)在“5+2”实施过程注重成效。一是午间托管,教师进行巡查与指导,督促学生做好午休和学业辅导。二是加强体育锻炼,结合中考要求,初中不同年段进行相应项目训练,进一步提升体质。三是每周四下午第四节课安排初一、初二年学生开展社团活动,学校提供18个课后社团活动课程,并组织教师提供高质量、有层次的课外活动指导,受到同学们的热捧。四是教师对课后作业进行培辅。利用下午第4节和初三晚自习,在不同阶段,老师们实施不同的措施,盯紧不同阶段学生发展状况,优生补短板、临界生学科均衡综合提升,后进生强化基础托底,以期发挥最大的效能。2 .“双减”减的是负担,目的是“提”,我们教师都在努力迎接挑战。(1)针对学情、精准教学,增强课堂教学有效性。教师们研读课程课标、精准对应生情进行教学设计。突出学生主体作用,精讲准练、提高效率,形成自己的教学风格。(2)“分层作业,控量保质”推动作业革命,鼓励分层作业设计。目前初一二引进郎新科技,进行精准教育的探索。以落实立德树人为宗旨,以提升学生核心素养为目标,创新多元作业形式,让素养落地,科学赋能,提质增效。3 .多方联动,促进学生素养提升。(1)构建多元管理体系,发挥德育特色,培养学生自治能力。学校的大型活动和日常管理中,经常会看到“志愿者”和“督导队”,他们的自我管理、自我教育、自我服务,是我们同学的榜样,推动我们X中学子共同成长。(2)科技节、体育节、文化节、建校XX周年校庆等系列活动,为学生展示丰富多彩的才艺搭建了不同的舞台,同时选送优秀同学参加各级各类竞赛活动,其中朗诵、计算机编程、VEX机器人、田径、啦啦操等获得XX、XX一等奖,让同学们找到自身的价值,很好诠释我校止于至善的办学理念和校训。(3)作为新时代的中学生,目标当志存高远,行动就在眼前,同学们按照“五项管理”(即对学生手机、睡眠、作业、体质、读物等方面的管理)严以律己,不断完善自我,全面发展更能让人生出彩。同学们,追梦路上,与有情怀有温度的老师并肩奋斗;成长路上,与有责任、有修养的老师一起奔跑;让我们披荆斩棘喜乐共享!【国旗下讲话】迎接“双减”,养成良好习惯尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我们演讲的题目是迎接“双减”,养成良好习惯。学生:开学以来,我们发现属于自己的时间更多了。课后服务的开展让自己的作业更高效了,周末和晚上在家的时间更充裕了。现在的我们有了更多的时间自主权,应该对时间有新的高效规划。X老师,从长远看,我们应该如何计划安排好一学期,一个月、一周甚至一天呢学习?老师:钢铁是怎样炼成的里有这样一句话“人的一生,应当这样度过;每当他回首往事时,不会因为碌碌无为而悔恨,也不会因为虚度年华而羞耻。”可能很多同学从来没有想过今天自己应该怎么度过,更不用说7个今天构成的一周。只有我们去想今天该怎么度过,我们才会去做早上起床后的自觉朗读,从而养成晨读的习惯;我们在课后服务完成作业后的拓展、补短等,从而养成不断学习的习惯;我们在体育课、大课间等活动课上的运动,从而形成运动、劳动的习惯;这些都需要我们有一个自律的品质,有一个自主的意识。自律是一种自我约束,更是一种信念理想,先给自己树立一个志向,去关注刚刚颁布的诺贝尔奖项获得者的工作,去看一看神州XX90天的太空探索,这样你才会找到自己更远大的志向,更持久的动力。学生:是的。自主是一种自我认知,更是一种自我省思。自律、自主是养成良好学习习惯的基础,更是自我学习的基石,希望在今后的学习中同学们能利用它们迎接“双减”,寻找学习的动力、体会学习的快乐。老师,您说的学会学习。具体来说,应该怎样做呢?老师:1.课前预习预习是一种非常重要的学习习惯,是学习过程中必不可少的环节。预习可以让听课效率变得更高,让我们在课堂上更有目的性和针对性。要做好预习,我们必须注意以下三点:一是提前规划,利用成长日记明确目标:预习什么内容,如何预习,预习要解决什么问题等;二是要勾画教材,教材勾画的过程就是加深理解、记忆的过程;三是要有思考,有了自己的思考,预习才有意义。2 .课堂参与要敢于承担起课堂主人”的责任,在课堂上敢于站起来、敢于说出来,积极主动地向大家展示自己的疑问和收获;要学会听讲、记好笔记,他人发言的时候要保持安静,听一听他们的建议,并且记下关键的笔记,这样才能在课堂上获得最大限度的成长!3 .课后反思德国教育学家第斯多惠说:“必须时常回到所学的东西上而加以复习,牢固地记住某些已学会的东西,这比学某些新的东西而忘掉以前所学的东西更为重要。”同学们,我们要学会利用课余时间和自习时间进行巩固提升,要专门对白天的所学进行反思,晚上睡觉前要提前躺在床上“放电影”,回顾白天所学,日复一日,坚持下去,我们的思维就会更加有深度!学生:同学们,我们即将迎来本学期的阶段测试,希望同学们养成良好的学习习惯,让我们在最美的年华里学会学习,主动成长,做德智体美劳全面发展的丰实优秀学子!国旗下讲话“双减”政策的“加减法”“双减”政策实施已经三月有余,从开学到现在,没有了连轴转的周末补习班,没有了写不完的课外习题,“双减”让我有了更多的时间能够亲近大自然,从花红柳绿的XX公园到青砖斑驳的古城墙,从目不暇接的博物馆到历史厚重的XX车马阵,我可以减去负担,轻松玩耍了;减去了过多的家庭作业,让我有了更多的时间可以阅读我们自己想看的图书,我可以和神探艾小坡、鲁西西和皮皮鲁一起去探案,和罐头小人做朋友,也可以穿越回古代和刘备说说历史、和林黛玉品茶谈诗“双减”以来,我每天利用睡前时间跳绳500个,让我的身高“一日千里”,也让我利用课余时间,学会了打羽毛球,从最开始不会拿球拍,到现在可以跟爷爷小小较量一番,我可有成就感了。“双减”,减出了我的空余时间,我甚至还背会了木兰辞,让我立志像我喜欢的花木兰一样,做自己的主人,做时间的主人,勇敢地成为心中的自己。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,道理虽然简单,但在双减政策下,却赋予了我自己的想法,“双减”政策的落地,大大减轻了我们过重的课业负担,也减轻了爸爸妈妈们的经济负担,确实是一件利国利民的大好政策,但是我们面对升学考还是有很大压力的,我认为我们应该利用减出的空余时间做好加法:首先,加上目标。目前虽然不考试不排名,但是自己要对自己每科成绩设定小目标,做好学习计划,每次努力达到目标,争取通过一点点小进步,在学习成绩上做好加法,获得质的飞跃。其次,加上习惯。良好的学习习惯,书写工整的字迹,细心准确地计算,对问题的深入思考等等,这些习惯的养成,将深刻地影响着我们中学时代的学习。最后,加上减出来的时间。利用空余时间做好阅读,锻炼身体。读书,除了能学到知识、陶冶情操外,还能让我们气质变得更优雅,让我们的灵魂变得更高尚。运动,不仅能强健身体,还能改善情绪、提高记忆力和创造力等认知能力,让大脑更加敏捷高效。同学们,不积隆步,无以至千里。让我们做时间的主人,做好双减的“加减法”,不管是加,还是减,都不能减少我们对学习的热爱,让我们爆发全部的激情,冲向理想的彼岸吧!

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