幼儿师范高等学校小型维修管理制度.docx

幼儿师范高等学校小型维修管理制度为全面做好小型维修工作，提高小型维修效率，达到报修方便，维修及时；科学管理，责任到位；长效服务，师生满意的目标，特制订学校常规维修管理制度。一、维修申报1 .发现房屋、门窗、桌椅、水电设施设备、各类器材等（不含教职工私有财产）出现损坏、故障或不安全因素，由管理责任人填写维修报告单，向后勤处报修；教学楼停电、水管爆裂等紧急情况可直接电话报修。2 .维修报告人需认真填写维修报告单，写明地点、方位及需要维修的具体情况。3 .维修申报人应妥善保管好损坏部分的物品（包括零件），以利提高维修质量，加快维修速度，节约开支。4 .后勤处安排专人每周对校舍设施、设备进行检查，发现不安全因素，立即采取相应措施，并建立台账；对大范围的维修放在寒暑假前作出全面计划，编造好预算，报校领导审批后，利用假期进行维修。5 .凡属人为因素造成财产损坏需要维修的，先与后勤处联系定价，到财务处交清维修款后由后勤处派人维修。急需维修的后勤处可先进行维修，损坏责任人需在一周内将维修款交财务室，逾期没有上交的，后勤处将对其进行通报。二、维修承诺1 .后勤处接到维修单后，核实维修情况，根据轻重缓急安排维修计划，落实具体维修措施。2 .后勤处应及时组织人员对损坏的设施设备进行维修,以保证教学、生活的正常运转。一般维修在两个工作日内完成，紧急维修随叫随到。3 .对于学校无力承担的维修任务，后勤处应及时报告分管校长审批，外请专业人员进行维修。具体业务（维修费用、完成时间、监督验收等）由后勤处指定专人负责。4 .对有些维修任务，因各种原因无法马上解决的应向申报人说明原因。三、维修验收1 .维修人员在完成维修任务后，请申请人签字，并注明完成的时间和质量。2 .维修工作没有到位或不能达到要求的，应重新维修；如有客观困难的，应向申请人进行解释，取得谅解。3 .后勤处应按周整理好维修单并建立维修台账，供分管校长检查、分析学校财产使用情况和维修情况。四、维修申报责任人1 .各部门、各办公室的财产、设施的报修由各部门、办公室负责人负责。2 .教室及相应走廊财产、设施的报修由班主任负责。3 .走廊、楼梯、公共场所、公共活动区域财产设施的报修由值日、值周领导负责。4 .计算机室、报告厅、音乐楼、英华楼房屋报修由计算机老师和专管人员负责。5 .学生寝室设施的报修由班主任和宿管员负责。6 .学校教职工发现校产损坏，尤其对存在安全隐患的问题都有义务及时向后勤处反映。