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    窗边的小豆豆读书心得范文模板7篇.doc

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    窗边的小豆豆读书心得范文模板7篇.doc

    窗边的小豆豆读书心得范文模板7篇 窗边的小豆豆读书心得范文模板1在五年级上册的寒假里,我读了一本书,名叫窗边的小豆豆,书的作者是日本的一位主持人黑柳彻子。这本书讲述的内容是,作者小时因为淘气,一年级就被退学,来到新的学校“巴学院”,在校长小林宗作的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆,逐渐变成了一个大家能够接受的孩子,并奠定了她一生的基础这本书是我目前最爱看的书,我重复看了两遍。这本书非常有趣,写了在战争年代的一个天真无邪的小豆豆,我读了之后感觉有的事情很滑稽,我有时甚至会想象我真正看见了故事中的情景,惹得我哈哈大笑;有的却很伤感,让我感受到离别的痛苦。如此惹人喜爱的小豆豆,让我读了还想读,百读不厌。书中的小豆豆是个热情开朗的小女孩,当她看到有趣的事时,总想过去试试,就因为这个“特点”,让她到了好几次霉,比如:当她看见地上有张报纸,她就会兴奋地边跑边用力一条,向地上一弹,“坠落”到报纸上,可是不料,这张报纸,竟是为了遮住校厕掏口的臭气,以免传出来,但让小豆豆这么个一蹦呢?就扑通一声,掉进了化粪池,那粪池直高到她胸口真是想想都令人恶心。这本书有两个人给我留下了深刻的影响。一:主角小豆豆、二:小林宗作读完这本书,我非常的感动,相信你你读了,一定会有同样的感觉。窗边的小豆豆读书心得范文模板2今天我与大家分享的是窗边的小豆豆这本书,它的作者是黑柳彻子,日本著名的女作家,她还是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使,还是世界上最有名的电视节目主持人,她也是本书的中的小豆豆,一个很淘气的孩子,一个一年级就被退学的孩子。从书中小豆豆的行为举止,可以看出她非常的顽皮,如果把这个孩子放到我们班里,我会觉得她真的“无可救药”,不惹人喜欢的小孩,每天放学回家,小豆豆的衣服永远是破的,一条条的,因为她常常玩钻篱笆的游戏,而且回家告诉妈妈有人朝他身上扔刀子,衣服才会破的,她会在上课时走到窗边,对着街道上走过的艺人们大声打招呼,因为她最初的梦想是在长大后成为一名艺人;她会在课堂上不停地将书桌上的盖子开了又关,关了又开,不停的这样,她还站在窗边一次又一次的问屋檐下面做窝的小燕子:“唉,你在做什么呢?”被学校要求退学后,妈妈把她送到了“巴学园”,在巴学园快乐的富有个性的学习生活中得到了小林校长的赏识和鼓励,孩子在“巴学园”得以健康成长。而小林校长的独特的教育方式和教育行为也值得我们深思与反省。与我们的教学相比,巴学园是非常特别的。首先,这所学校的大门,教室,座位很特别巴学园有着让人一眼看去与众不同的校门,它是由两株矮树组成的,树上还长着绿油油的叶子,用小豆豆的话来说就是“从地上长出来的校门呀”。巴学园有着很特别的教室,它们那是一个个废弃不用的电车车厢,座位也不是固定的,孩子们每天可以自由选择座位。第二,巴学园上课的方式很特别我们上课时如果第一节课是语文就上语文,第二节课是数学就上数学,都是按照课程表的顺序上课的,但这个学校却完全不是这样。在第一节课开始的时候,由老师把当天要上的课和每一节课的学习重点满满地写在黑板上,然后对学生们说:“好,就从你自己喜欢的那个题开始作吧!”所以,不管是语文也好,算术也好,学生们都是按自己的爱好想做什么就做什么。喜欢作文的孩子在写作文。坐在后面的孩子爱好物理,就点燃酒精灯,把烧瓶烧得咕嘟咕嘟地往上直冒泡儿,或者又把什么东西引爆了。不懂的问题孩子们会共同讨论,就或者到老师那里去问,或者请老师到自己的座位来讲解。还可以从老师那里领来例题,这种情形在每个教室里都能看到。这样上课的方式,对于老师来说,是了解学生的最好方法,因为随着年级的升高,老师就能清楚地掌握每个孩子的兴趣、特点、思考问题的方法以及他们的个性。巴学园很注重活动课,给孩子创造并提供让孩子充分“活”起来的空间,老师们在学生完成作业之后,会听取学生的意见,进行学生喜欢的课外活动,比如,散步。关键的事,老师在实践活动中传授知识。书中提到,孩子们在菜花地里观察花朵的构造,老师边让孩子们观察,便传授自然知识。这种散步,对于孩子们来说,表面上好象是自由游戏的时间,实际上却学到了宝贵的理科、历史和生物学的知识。所以每天的散步是教育,。而这一切又正是在不知不觉中学到的。第三,巴学园还有一位很特别的校长巴学园是一片乐土,孩子们的一切想法都能得到最好的理解,小林宗作校长对教育的理解和独到作为都令人钦佩不已。第一次见小豆豆,这位小林校长就听了小豆豆长达四个小时的说话,当小豆豆因绞尽脑汁仍找不到有什么可说的而伤心时,校长摸着她的头说:“好了,从现在起,你是这个学校的学生了。但在这么长的时间里,校长先生不但“一次呵欠没打,也没有露出一次不耐烦的样子,而且像小豆豆那样,把身子向前探出来,专注地听着小豆豆的话”。校长很容易了解了孩子们的想法,达到沟通的目的;他能为高桥这个腿部有陷的孩子设计一场特别的运动会,每项都能拿第一,帮助他树立自信;在小豆豆为了找心爱的钱包,而将粪池里的东西一锹一锹往外铲的时候,他只说一句:“记得把它们放回原处哦”;在上游泳课时,他鼓励学生不论男女都光着身子下水,因为他认为“要是觉得自己的身体和别人不一样就不好了”有那“山的味道,海的味道”的午餐,露营、走夜路试胆量,“温泉旅行”、学种庄稼、茶话会用粉笔涂鸦、参加同学的葬礼等等都给人留下了深刻的印象,使孩子们在活动中自己领悟到许多道理。还有那句“不要把孩子束缚在老师的计划中,而要让他们到大自然中去。孩子们的梦想比老师的计划,更要大得多”,多么睿智的一句话。我觉得小林先生是一位真正理解教育的教育家了,他是用他的心,用他的爱在理解着孩子,也解读着教育。小林先生创办巴学园共8年,1945年东京大空袭中被烧毁,只存在了极短的时间,但是在巴学园全校学生不足50人,后来,国家级人才就有10多个,世界级2个,不得不令人深思。体有残疾的高桥后来成了某公司的要员;而每天呆在酒精灯、烧瓶、试管边的阿泰则成了世界著名的物理学家;到学校第一天就给校长说了4个小时话的小豆豆则成了电视主持人和社会活动家。每一次阅读日本作家黑柳彻子的小说窗边的小豆豆,我都试图从那充满童趣的故事中挖掘出一些能服务于自己教育的因素来,感觉巴学园是理想中的校园,是很难实现的。但是寒假读了边存金老师的会玩,才有翅膀玩着春天来了,我突然发现我们身边也有这样的学校,这样的老师。比如小诸葛班的孔文文老师,外号小蚊子老师,给孩子写的信中,就明确说了鼓励孩子调皮,在学校里也能玩。小林校长让孩子们穿最差的衣服到学校里来,因为孩子穿好的衣服上学,会担心把衣服弄破,玩的不尽兴,对于这个提议让小豆豆的妈妈发出这样感慨:这才是真正理解孩子的大人!我觉他们都是很了解孩子的,调皮、玩闹、捣乱是孩子的天性。又比如小诸葛班也很重视活动,比如在教室里养金鱼、小虾,剪纸传人专门来上的剪纸课,孩子们创意的芦花田野,排练小红帽童话剧,散步课程嗅到的青草味道,放飞孔明灯,别躲着阳光,边老师送来的金鱼,教金鱼背书,看电影,张朋创意外星羊在顽皮中慢慢成长,在顽皮中释放自己的聪明才智从窗边的小豆豆这本书中,学到了很多,读了这本书,我想,对于我们身边的“小豆豆”们,一定会更加用心的教导他们。因为,每一个小豆豆,都能成长为一个优秀的人。窗边的小豆豆读书心得范文模板3窗边的小豆豆讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原校园退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能理解的孩子,并奠定了她一生的基础。这本书不仅仅带给世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力。在小豆豆看来,“巴学园”是一个与众不同的地方。“巴学园”有着让人一眼看上去就与众不同的校门,它是由两株矮树组成的,窗边的小豆豆插图树上还长着绿油油的叶子,用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”。“巴学园”有着与众不同的教室,它们是一个个废弃不用的电车车厢,是小豆豆以及大家的电车教室。“巴学园”有着与众不同的校长,第一次见小豆豆,这位小林校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,这期间校长只是微微笑着问几句:“之后呢”或者说:“原先是这样的阿!”没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”有着与众不同的午餐,每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了海的味道和山的味道来了吗”“海的味道”、“山的味道”原先是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃。“巴学园”有着与众不同的教育方法,每一天的第一节课,老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上,然后说:“下面开始上课了,从你喜欢的那门课开始吧。”,慢慢地老师就会明白每一个学生的兴趣所在,和他感兴趣的方式,思考问题的方法,这样因材施教才是最有效的教育方法。窗边的小豆豆读书心得范文模板4一天晚上,我做完作业。窗外寂静无声,我想起新买的一本书窗边的小豆豆。忍不住翻开了第一页.我一口气把这本书看了一半,原来书中的女主角是个充满好奇心的小女孩,每次上课小豆豆都把书桌弄出响声,因为小豆豆想满足自己的好奇心,但老师一点儿都不理解,所以很不喜欢她,最后让她退学了。值得欣慰的是她有一个很好的妈妈,送她去另一个学校读书,她们来到了巴学园,巴学园的小林校长了解小豆豆的性格,后来用了许多的办法鼓励她帮助她,要小豆豆鼓起了信心学习,就这样一个怪怪淘气的小女孩变得懂事了。小豆豆的校长真是个好校长,但我们学校的校长也不比他差。看了小豆豆的故事,我们班也有一个像她的同学,他是三年级转到我们学校的,他是原来学校顶级的捣蛋王,但校长还是接纳了他的入学,还让我帮助他,现在他表现非常好,学习越来越努力,在校长的心目中他和我们一样优秀。其实我们和小豆豆一样需要有一个好校长和好老师,还要有一个好的父母,小豆豆非常幸运遇见了一个好的校长和一所好学校,我们跟他一样在一所好学校里遇见了一位好校长,我们要学会珍惜!窗边的小豆豆读书心得范文模板5小豆豆,你是个好孩子几句鼓励,一点关怀,并奠定了她一生的基础。黑柳彻子将她小时候的可爱,天真描述的淋漓尽致。小豆豆,也就是这本书的作者日本的黑柳彻子,如今的她是著名电视节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使。窗边的小豆豆讲述了作者上学时的一段真实的故事,作者因为淘气被原来的学校辞退,来到了巴学园,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里的怪怪,逐渐变成了大家都能接受的孩子。这本书给千千万万个读者带来了笑声和感动,也让我们认识了充满爱的巴学园,和一个在第二次世界大战结束前的东京女孩。巴学园是一个释放孩子天性的地方,有着独一无二的电车教室,吃饭时有山的味道海的味道,也有一个懂孩子心灵的小林校长,上课还能以自己喜欢的课程开始学起,在这里每个学生都看到了自己的优点,差生都能变得如此有成就感。虽然巴学园一个年级只有几十个人,但每个人的脸上都洋溢着笑容,这就是巴学园的魅力。而小豆豆真要感谢这所包容万千的学校,如果他没有遇到巴学园,她将又会面临不一样的人生了。读完这本书,心里回味无穷,我想,不论怎样,都要学会换个角度去看世界,用爱心,去欣赏并挖掘身边的美好,也许,这世界会比你想象的更精彩。被战争保卫是可怕的,但在亲情的关怀和保护下,小豆豆与同学们都有了属于自己幸福,无忧无虑的童年。大千世界,每个个体都是有差异的,只有找到对的环境和知己,并因材施教,才能体现更大的自我价值。如果有多一点像巴学园一样的好学校,多一点从容,耐心的小林校长该多好啊。这样大家都能快乐的学习,自由的成长了。窗边的小豆豆读书心得范文模板6翻开窗边的小豆豆这本书,你会从书中天真、活泼的字句中感受到浓郁的儿童气息,从而找到自己理想中的阳光灿烂的童年。书中的每一个故事都弥漫着儿童的天真无邪、淳朴可爱,特别是其中的不能跳!令人啼笑皆非。这个故事说的是小豆豆回家的路上,看见一堆沙山,于是高兴地跳了进去,没想到,沙子下面竟是搅拌好了的抹墙泥,身子立马陷了进去。傍晚,小豆豆的妈妈沿路找到了小豆豆,在妈妈的帮助下,小豆豆才顺利得救。又有一次,小豆豆在礼堂后的小路上溜达,看见一张报纸,觉得很好玩,就跳了上去,没想到,报纸下竟是厕所的掏口,小豆豆这一跳,跳了个浑身不自在。事后,小豆豆说:“以后我再也不跳报纸和沙子堆成的山了。”也就是说,看见别的东西还是照跳不误。真是又好气又好笑!书中的小林宗作校长,是一个了解孩子心理的好校长,就拿运动会说,他就别出心裁了一番。小林校长设计了许多不同的比赛:拔河、两人三足、钻鲤鱼、找妈妈听着这些比赛,你一定跃跃欲试着想参加吧!运动会的奖品也很特殊哦是蔬菜。小林校长之所以给比赛获得胜利的孩子蔬菜,是因为这蔬菜代表着荣誉,用来做菜,肯定能品尝出令一种味道胜利的滋味。其实小林校长设计这些比赛是有原因的,因为他们学校有一个残疾孩子叫高桥,他永远只会那么高,校长先生为了让高桥君消除自卑感,就设定了一些专门适合矮个子孩子的比赛项目,高桥君也轻轻松松获得了胜利,从而体会到了成功的喜悦。除了这些,小林校长还给孩子们带来了许多快乐,但可惜的是,如今小林校长与世长辞了,小豆豆她们的学校巴学园,也被炸毁了。窗边的小豆豆,是黑柳彻子(小豆豆)献给已经逝世的小林校长的。合上窗边的小豆豆,我好羡慕,又好无奈。羡慕的是小豆豆她们无忧无虑的生活,她们能在草地间、操场上尽情玩耍、观察,在游戏中学到了各种各样的本领和知识。无奈的是我们却只有在教室里奋笔疾书、埋头沉思。在一次一次的练习中,一次一次的考试中来证明自己的实力。我不明白,为什么现在的我们就不能自由快乐的学习,难道非要读了再读,学了再学,才能出好成绩吗?巴学园里,一切都是关于成长,关于教育,关于爱的故事。看完这本书,读者的心灵就会经过一次洗礼,变得格外净澈。窗边的小豆豆读书心得范文模板7今天,我把窗边的小豆豆阅读完了。我觉得书中的主人公小豆豆非常活泼可爱,再加上她那善解人意的性格,很惹人喜欢。这本书主要叙述了作者小时候所发生的事情。我读了这本书后,觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样,小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天入学的巴学园里,她认识了很多新的朋友。唯一的一个男孩山本泰明患了小儿麻痹症,所以走路很不方便。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿,想让泰明能看到更远的东西。小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子,很快地爬了上树,然后让泰明爬上来,经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下,他终于爬上了树上,与小豆豆一起放眼看世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩,而且还很乐意帮助他,很喜欢和泰明玩。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格,不仅令我佩服得五体投地,还是我们时时学习的好榜样。相反,现在有的人,却以为自己家里富有,就经常买一些名牌的衣服,穿回学校炫耀自己。而看到有些同学穿得不比自己好,就会嘲笑别人。一次,听妈妈说,她一个朋友的女儿,因为一次交通意外,造成了腰以下的肢体全部瘫痪。当时她非常伤心,过了一段时间,她重新回到了学校上课。刚来到教室,就听到一些同学在讥笑她,笑她不能走路,是个没有用的人。那时,心情才刚刚平复下来的她,又受到了同学们的歧视和嘲笑,情绪波动导致害怕上学。我听了这事情以后,很同情那女孩,同时也觉得很愤怒,真想教训她的同学。如果,那女孩的同学能体谅一下她,多一点关心和鼓励,多一点帮助和热爱,就像小豆豆那样。那我们的生活不是会更加美好吗?

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