全面加强基础学科拔尖人才培养.docx

全面加强基础学科拔尖人才培养在学习贯彻习近平总书记考察清华大学时重要讲话一周年前夕，近日，教育部党组书记、部长怀进鹏先后到清华大学、北京大学调研基础学科拔尖人才培养工作。怀进鹏部长强调了哪些内容？大家一起来看一一在清华大学，怀进鹏调研交叉信息院、数学中心，分别看望杨振宁先生、姚期智教授、丘成桐教授，当面请教并听取意见建议。在北京大学，怀进鹏调研物理学院、数学研究中心和新结构经济学研究院，参观首届数字人文展，分别看望高原宁、田刚、林毅夫教授，当面请教并听取意见建议。调研结束后，怀进鹏在两校召开座谈会，与学校负责同志和教师代表进行座谈。怀进鹏指出，习近平总书记围绕高等学校人才培养工作作出一系列重要论述，强调中国教育是能够培养出大师来的，要求高等教育心怀“国之大者”，把握大势，敢于担当，善于作为，为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量，为新时代人才培养工作指明了前进方向、提供了根本遵循。北京大学、清华大学作为我国高等学校的标杆，要在深入贯彻落实习近平总书记重要讲话和指示批示精神上做表率，在适应百年变局和经济社会发展中增强办好一流大学的使命感，在推动人才培养体系的重塑中增强乘势而上的责任感,坚定推进学校事业高质量发展的信心和决心，为加快建设世界重要人才中心和创新高地作出重要贡献。怀进鹏强调，两校要传承优良传统、立足深厚底蕴、发挥特色优势，围绕全面加强基础学科人才培养深入探索、勇闯新路、再开新篇。一是要牢记光辉历史、弘扬红色基因，把国家前途、民族命运与学校事业发展、人才成长进步结合起来，增强抢抓战略机遇、加快培养杰出基础学科人才的紧迫感。二是要系统总结经验，创新办学体制，改革评价方式，加强多学科协同育人，大力吸引优秀学生投身基础学科，着力构建并完善基础学科人才培养体系，在培养大师的同时涌现一批政治家、教育家。三是要坚持典型引路，围绕基础学科人才的考试招生、思政工作、教育教学等探索培养方案，打造一系列核心课程、核心教材、核心实践，凝练为富有特色的理念、方法和模式并形成标准，辐射影响带动更大范围的高校。四是要加强基础学科拔尖人才培养，勇于突破常规，在招生遴选、科教融合培养、优秀师资选配、学生出国深造、经费保障条件等方面给予重点倾斜。五是要加强部校协同，既创新制度机制、政策措施，发挥相关部门、地方的服务、支撑、保障作用；又引导学校自主探索、积极施为，为院系探索预留适度的自由和合理的“余度”，为基础学科人才培养留下创造空间。六是要坚持科学精神与人文情怀并重，将正确政治方向和价值导向贯穿人才培养全过程，塑造高尚品格和人文素养。七是要厚实学科基础，积极推动学科交叉融合，培育新兴交叉学科生长点，下大气力组建交叉学科群。要充分发挥学科特色和优势，加快培养国家关键领域急需人才，打造一流自立自强人才培养方阵。八是要建好人才培养“生态雨林”，注重理念塑造和价值引领，注重大师指导和学生主动学习，注重课程建设和机制探索，注重文化浸润和学科交流，形成良好的人才培养生态环境和健康的学术生态。怀进鹏同时调研指导了两校疫情防控工作，强调要把确保师生生命健康、校园安全和教育系统大局稳定作为重大政治任务，强化疫情防控政治责任，科学精准、从严从实、做细做实防控工作，坚决守住不发生校园聚集性疫情的底线。