科学精准抓好教育系统疫情防控全文.docx

科学精准抓好教育系统疫情防控全文近期，防疫抗疫工作面临严峻挑战。教育系统人员密度大，集体活动多,疫情传播风险高。一旦有事，疫情将会在校园迅速蔓延，危及学生、教师和群众的生命健康安全。疫情跌宕的现实不断提醒我们，教育系统必须始终绷紧疫情防控这根弦，坚持“动态清零”总方针不动摇，从严从紧、科学精准地抓好当前疫情防控工作，坚决守住学校不发生聚集性疫情的底线。同传播速度更快、隐匿性更强的奥密克戎变异株较量，教育系统疫情防控必须用好科学防控手段。越是形势严峻，越是要弘扬科学精神，坚持向科学要答案、要方法、要安全。启动新冠疫苗序贯加强免疫接种，采用核酸和抗原检测相结合在以习近平同志为核心的党中央统筹指挥下，更加科学的防控举措不断出台。各地教育部门和学校要深刻领会党中央精神，科学认识病毒变异特点，从严从紧落实好科学防疫基本举措，敏锐判断疫情防控形势，提高应急处置能力。疫情防控工作千头万绪，各地情况不同。教育系统要坚决防止疫情防控“简单化”“一刀切”。既不能留有防控“空当”，也不能“层层加码”，影响学生教师正常学习工作。各地教育部门和学校要坚持“一地一策，一校一策”的基本原则，认真查短板、补漏洞、强弱项，总结借鉴好的经验和做法，用好科学防疫手段，如定时、不定时对一定比例师生进行核酸抽测，建立地区与学校的定点关联模式等。把学生的生命安全摆在第一位，教育系统疫情防控必须提高精准防控水平。实践已经证明，精准防控是中国抗疫的智慧方案。教育系统有3亿多师生，涉及无数家庭。用最小的代价实现最大的防控效果，关键在“精准校园日常防控要从严从实从细，抓好各项细节，不断提高疫情“早发现”能力。校门管理是学校疫情防控的第一道防线，不容懈怠和麻痹大意Q全员佩戴口罩、严格核验身份、检测体温、查看健康码和行程卡等防控细节必须严格落实到位。健康监测要落实落细，扩大校园重点人群监测覆盖面，提高师生核酸检测抽检比例，有利于提高疫情发现的及时性。阻断病毒传播链，以快制快尤为关键。严格落实“四早”要求，就能把疫情控制在最小范围。精准防控要求各地教育部门和学校完善疫情应急处置预案，有针对性地进行疫情突发演练。针对学校遇到突发情况后资源调度能力有限的情况，教育部门要加大统筹协调力度，积极推动地方党委和政府与学校建立协同应对突发疫情机制，将疫情波及人数精准控制在有限的范围内。推动疫情防控战取得最终胜利，教育系统疫情防控要创造性地解决问题。疫情防控持续数年之久，容易产生懈怠情绪。面对狡猾的病毒、疫情防控中不断产生的新问题，不创造性地解决问题，问题带来的麻烦就会源源不断。无症状感染者人数多、比例高是本轮疫情的明显特点，这使疫情的发现变得困难。面对新情况，教育系统必须发挥主动性、积极性，敢于正视问题，善于发挥优势，打开解决问题的新局面，扎牢校园疫情防控“安全网二疫情防控不能放松，学生学习不能停步。教育系统涉及不同学段的学生群体，各地学校情况不同，疫情防控难度大、挑战多。创造性地解决问题，并非天马行空，要坚持实事求是、一切从实际出发。既要因地制宜、因时而异，根据基层一线情况，及时调整战略方法，又要带着“问题”想办法。特别是要在疫情防控中加强人文关怀和心理疏导，妥善解决师生实际困难，及校园日常防控要从严从实从细，抓好各项细节，不断提高疫情“早发现”能力。校门管理是学校疫情防控的第一道防线，不容懈怠和麻痹大意Q全员佩戴口罩、严格核验身份、检测体温、查看健康码和行程卡等防控细节必须严格落实到位。健康监测要落实落细，扩大校园重点人群监测覆盖面，提高师生核酸检测抽检比例，有利于提高疫情发现的及时性。阻断病毒传播链，以快制快尤为关键。严格落实“四早”要求，就能把疫情控制在最小范围。精准防控要求各地教育部门和学校完善疫情应急处置预案，有针对性地进行疫情突发演练。针对学校遇到突发情况后资源调度能力有限的情况，教育部门要加大统筹协调力度，积极推动地方党委和政府与学校建立协同应对突发疫情机制，将疫情波及人数精准控制在有限的范围内。推动疫情防控战取得最终胜利，教育系统疫情防控要创造性地解决问题。疫情防控持续数年之久，容易产生懈怠情绪。面对狡猾的病毒、疫情防控中不断产生的新问题，不创造性地解决问题，问题带来的麻烦就会源源不断。无症状感染者人数多、比例高是本轮疫情的明显特点，这使疫情的发现变得困难。面对新情况，教育系统必须发挥主动性、积极性，敢于正视问题，善于发挥优势，打开解决问题的新局面，扎牢校园疫情防控“安全网二疫情防控不能放松，学生学习不能停步。教育系统涉及不同学段的学生群体，各地学校情况不同，疫情防控难度大、挑战多。创造性地解决问题，并非天马行空，要坚持实事求是、一切从实际出发。既要因地制宜、因时而异，根据基层一线情况，及时调整战略方法，又要带着“问题”想办法。特别是要在疫情防控中加强人文关怀和心理疏导，妥善解决师生实际困难，及