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    中学生快乐的叙事作文范文精选五篇.doc

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    中学生快乐的叙事作文范文精选五篇.doc

    中学生快乐的叙事作文范文精选五篇 现实足残酷的,会让人变得脆弱。与其从此失意、颓废,还不如乐观点儿,勇敢地对自我说没关系,哪怕很痛苦,也要把它当成一个转折点,欢乐应当由我们自我来掌握。一起来看看中学生快乐的叙事作文范文精选五篇,希望能帮助到大家! 快乐的叙事作文范文1 我的生活中充满了欢乐,我用我的心去感受巍峨的高山;我用我的心去感受宇宙的奥秘;我用我的心去感受那夕阳的美丽。 游览山谷,那里高山、急水,四处散发着高原的气息。着气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影,着气息是湍急的激流撞击峭壁散落的千堆雪浪,着气息更是到处孕育的生机,是那些给世界增添无限期望的活力。我时常想象,我就是一团水淋淋、稚嫩的小鸟,小小的脑袋还忘不了破壳时第一时间倨傲的摇晃。母鸟舒展开羽翼从远处飞来,轻盈地栖止在巢边,小鸟从母亲口中衔过第一口甜美的美味,眼中流露出幸福和欢乐。 漫步竹林,我时常想象,我就是一棵小竹子,我虽然没有紫藤萝粗壮的盘虬卧龙的根、没有杨柳的娇柔;但我很欢乐,我与白兔为伴、小鸟为友,无忧无虑,听着涓涓细流奏起的动听乐章,享受到大自然无私的给予。 倘徉在小河旁,我时常想象,我就是一条小河,我没有大海那样波澜壮阔,没有湖泊那样波光粼粼,也没有江面的波涛凶涌、浩浩洪流;可是我很欢乐,我能够与山林为伴、能够与细浪为友,能够冲击着美丽的鹅卵石,滋润着我周围的生物。 行走在大街上,我时常想象,我就是一个小石子,我没有黄山奇石那样壮美、奇怪;更没有玉石和玛瑙那样奢华、名贵,可是我欢乐,因为我这块石头能够铺平一个小坑,“千千万万个我”会让人们出行方便。 我很渺小,但我有我生存的价值和意义。我很普通,可是我很欢乐,因为我的心灵满载着生活的欢乐与幸福。如果每个人都敞开胸怀,你会发现你会象我一样,拥有无穷的欢乐。 快乐的叙事作文范文2 书山有路勤为径,云程有路志为梯。这是我最欣赏的名言。读书需勤奋,读书更应当是一种享受,而我们也不难发现,在我们求取知识的道路上,总会有这样或那样的艰难险阻,而这正需要我们的毅力才行! 读书谓三道:心到,眼到,口到。我们读书要专心致志,另外,见到好词好句要及时的做标记,并记下来,这样时间长了便会对我们的写作水平有莫大的帮忙。-学会读书是欢乐的。 读书能够净化人的灵魂,让人的心灵变得完美。 我曾读过一篇叫卖花与买花的*,它主要讲了:有一个年轻人总是用花言巧语骗顾客买那些又贵又难养的花,而一个老头却总是实事求是说自我的花那儿好,那儿不好,之后,年轻人的花儿实在不能卖了,因为没人买;而那老头儿的花,便宜又好看,还免费传授养花的知识和窍门,受到了人们的青睐。 我深深地感受到:做人,无论干什么都应当踏踏实实地,不能太张扬,骄傲;对待别人更应当以诚相待。-得到熏陶是欢乐的。 书是知识的源泉,无尽的书组成了一片知识的海洋,尽管会有些风浪出此刻海上,但我们每个人都应拿起勇气,支起桅杆,扬起鼓鼓的帆,在这充满挑战的大海上自由的摆渡,做一个欢乐的读书人! 快乐的叙事作文范文3 每个人的欢乐都是不一样的,有的人因为玩游戏而欢乐,有的人因运动而欢乐,但我不一样,我是为植树而欢乐! 在去年的植树节那一天,我突发奇想,和伙伴们一齐去植树,于是我叫了几个伙伴来我家集合,我们每个人手中都拿了不知爸爸从哪弄来的小树苗,和铲子、水壶。就走到了乌龟塘边,“哇-这么多树,我们的小树苗重在哪呢?”我的伙伴邓宇豪说。“是呀,是呀!”几个伙伴应和着,我随即看见了一块风水宝地,那里阳光充足,有靠在水边,真是一个种树的好地方,但这块地上一棵树也没有。我们动工了,几个伙伴挖坑,几个伙伴用水壶装水去了,我把树苗放在一边,拿起铲子卖力的铲起来,因为是第一次种树,经验不足,所以铲了几次,土也没铲多少出来,正当我们垂头丧气的时候,一位叔叔来到我们身边问:“你们会种树不?” 我答:“不会挖坑。”他说:“来,我教你们挖!”话音刚落就拿起铲子挖了起来,只见他把铲子用力插在土上,用脚用力的才在铁铲上,铲子渐渐的深入土中,叔叔用力一挑,一大块土就铲了出来。我们连声叫好,也学着挖起,不一会,几个坑就挖好了。我们兴奋地把树苗放在树苗边,我正准备浇水,谁知没有拿稳一大壶水洒在地上,贱了我们几个一身的泥水,个个都成了落汤鸡,我们几个你看看我,我看看你,不由得坐在地上哈哈大笑起来,看看自我辛勤劳动一上午的成果,心里美美的。 植树真的是受益匪浅呀!我植树我欢乐! 快乐的叙事作文范文4 世上的欢乐有很多种,每个人的欢乐都不一样。有些人的欢乐*于克服困难;有些人的欢乐*于推卸职责;有些人的欢乐*于自我的兴趣爱好;有的人的欢乐*于自我学习成就或者学习上的提高。 小学的时候有一次数学考得很差,回家就被妈妈批评了一顿,她还说:“你的计算题怎样错了这么多?从明天开始每一天都给我练一页计算。”我虽然心里不情愿,可是只能答应。从此之后,我开始天天的练计算,但要是妈妈不在,我就会不做。 有一天,妈妈找到了我说:“你觉得我让你去练计算是为了我吗?是为了你自我的学习呀,只要你去练计算认真的练,在几周后的期末考试必须会大有提高的。”听完妈妈的话语,我觉得练计算确实是为了自我。之后我每一天都认真的去完成计算练习,在每一次想法计算题推开抱怨一句“这么多计算题,再做就要做死人了”的时候,妈妈就会走过来劝我和监督我完成当天的计算练习,让我坚持下去。 还有两周就要期末考试了,同学们都在紧张的复习。大家都很努力,教师对大家说道:“同学们,我们就快要期末考试了,我们明天进行语,数,外三科的模拟考试,我期望大家能够对自我查漏补缺。”几天后,模拟考的成绩下来了,妈妈说我这一次的考试提高很大,要继续加油,争取在期末考得更好。于是在后面的一周中,我的计算题单中又多了一些应用题。 在我不断的努力下,我在期末考试中获得了优异的成绩,妈妈奖励了我,还带我去了很多地方玩,我也获得了学习提高后的喜悦,学习的提高带给我了欢乐。 在每一个人的眼中,自我的欢乐都是不一样的,可是他们都有自我的欢乐,不管这什么样的欢乐都是他们经过自我的努力得到的欢乐。 快乐的叙事作文范文5 欢乐是一种良性情绪,如果欢乐的门户是经常敞开的,那么我们不论身处何时、何地、何境,心里都会是一片灿烂的阳光。 每个人都有一把欢乐的钥匙,只是我们很多人在不知不觉中把这把钥匙交到了别人的手中,甚至弄丢了。 一个朋友说:“好累,学习真苦!”她只是一味向别人倾诉学习之苦,就没办法沉下心来认真去体会学习中的乐趣,于是这把欢乐的钥匙就被她深深埋在了心底。学习上终日打着苦的旗号,怎样会有大的提高呢? 另一个朋友在一次比赛中意外落选,本来以为他会很沮丧,没想到他依然很欢乐。问他原因,他说:“再悲痛也已经发生了,比赛就是比赛,终究会有输赢,这次当做一个借鉴,下次努力就好了!”从此,他吸取教训,最终在下一次的比赛中获得了可喜的成绩。 第一个朋友就是我们中很多人的代表,常常觉得自我的生活不幸福,太苦,没有欢乐,其实所谓的“一帆风顺”“心想事成”“万事如意”,都只是人们的一种良好愿望,一辈子都处于这种状态的人,恐怕没有。可见,生活不如意事常有,我们的喜怒哀乐不应当由别人来掌控。 以往以为离开家到学校住宿是自由的,会很欢乐,之后才明白在学校寄宿是很辛苦的:以往以为在学校食堂吃饭能够像在家里一样,到时间就能吃到热饭,还能够想吃什么吃什么,没有人会怪我挑食,会很欢乐,之后才明白还要排长长的队,要耐心等,还要忍耐那粗淡的口味,原先无规矩是不成方圆的;以往以为晚自习七课是自由的,会很欢乐,之后才明白作业很多,时问完全不够用,一丝也不能松懈;以往以为学习充满挑战,会很欢乐,之后才明白,失败之后的那种煎熬是多么痛苦;以往以为睡到自然醒最舒服,会欢乐,之后才发现,起晚了该做的事还得做,时间来不及凡事都有两面性,我们能够感受到欢乐,也应当接纳不欢乐,坦然应对,这样不就把不欢乐化解了吗? 记得余秋雨说过:“坦然,是一种美丽的心境,是一种失意后的乐观。”人生在世,祸福难测,人生不如意事十有八九,如果每次都闷闷不乐,郁郁寡炊,那么长期堆积下来的悲伤不是足以把我们击倒吗?该来的都会来,该去的自会去,用坦然的心态去应对不是更好吗? 现实足残酷的,会让人变得脆弱。与其从此失意、颓废,还不如乐观点儿,勇敢地对自我说没关系,哪怕很痛苦,也要把它当成一个转折点,欢乐应当由我们自我来掌握。 只要有平和坦然的心态,就能握住欢乐的钥匙。有了欢乐的钥匙,即使是一时漫天乌云,也会很快随风而逝,露出朗朗的心灵蓝天!

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