知识竞赛策划方案实用创意篇合集.doc

知识竞赛策划方案实用创意篇合集 知识竞争有很多，比如：奥运知识竞赛，在北京奥运会举办前，中国举办过很多奥运知识竞赛，活动对社会民众响应，参与奥运有很大的促进作用。以下是小编精心收集整理的知识竞赛策划方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。知识竞赛策划方案1为庆祝中国共产党建党97周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的奋斗历程，继承革命先烈的优良传统，增进广大党员干部和人民群众对党的知识的了解，经研究决定，开展党的知识竞赛活动。一、活动时间5月30日至2019年6月15日二、参赛方式1、本次知识竞赛活动采用网上在线答题模式，关注“今日_”微信公众号进入页面，自5月30日至6月15日，“今日_”开设活动专栏，进入专栏点击左下角“阅读原文”参与答题。答题后提交答案和姓名、单位、联系方式等信息。2、所有题目源自中国共产党章程、中国共产党党内监督条例、中国共产党纪律处分条例、党政领导干部选拔任用工作条例等党内条规。3、参加活动人员必须按照活动流程进行答题，否则答题成绩无效。三、有关事项1、各乡镇、各单位、各部门要高度重视本次活动，精心组织，保证所有工作人员全部参加活动，并于5月20日前将_县建党97周年党的知识竞赛参与统计表报送至县行政中心1029室。2、本次活动由县委宣传部主办，县新闻中心和县网络舆情管理中心承办，联系人：_，电话：_3、活动设单位组织奖、网络达人奖若干个，根据组织参加活动人数及分数等综合情况评定。最终结果公布在“今日_”微信公众号。知识竞赛策划方案2一、活动主题建党九十一周年之际，技术师范学院积极响应党和国家的号召，通过“学党史，创佳绩”的系列活动来回顾中国共产党从成立到发展到壮大的心路历程，表达对建党九十周年以来的丰功伟绩的传颂，进一步弘扬中国共产党员的先进事迹和优良品质。我院将通过组织以“纪念中国共产党成立91周年党史知识竞赛”，让学生党员、预备党员以及入党积极份子从全方位了解共产党员、了解共产党究竟为祖国的建设所作的贡献，加深爱国主义情感教育。进一步培养同学们的团结合作精神，培养同学们的责任感，彼此之间扬长避短、相互学习。二、活动目的回顾党史，加强党员思想政治教育，提高党员自身政治理论素养，从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高全体党员的整体素质，体现党员先锋模范带头作用以及党员的先进性。三、活动参与对象东昌学院所有物理系学生党员、预备党员以及发展人员和入党积极分子。四、活动时间暂定9月，具体时间、地点另行通知。五、主办单位聊城大学东昌学院物理工程系团总支六、活动形式活动以班级为小单位进行初赛(取前四名进入决赛)，以班级为单位进行决赛(取一、二、三等及优秀奖)七、活动开展(共分为4个环节，满分为100分)(一)选择题(40分)每组选手5道选择题，答对一题加8分，答错一题不扣分。每题15秒。每小组派一名小组成员回答问题，超时或不答按答错计算。规则:(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。(2)别的小组不得干预否则取消对应小组下一次的答题机会。(3)主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,15秒。(二)小组必答题(20分)每组选手有2道必答题,答对一题加10分,不答或答错按答错计算，答错扣5分，每题回答时间60秒。每小组派一名小组成员回答问题，否则取消此次答题机会。规则:(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。(2)别的小组不得干预否侧取消对应小组下一次的答题机会(3)主持人直接口头提问,在主持人说“开始抢答”命令后开始后,才能开始答题,违反规则,本题作废,违规小组将失去下道题的抢答机会。(三)抢答题(20分)每队选手在15秒钟内做出回答,超时或答错按答错计算。答对一道加10分,答错一道扣5分。规则:(1)每队选手必须在规定时间内回答,超时回答予答错处理。(2)主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,30秒。(3)在主持人没有说“开始抢答”前不能抢答，否侧将失去本次的答题机会。(四)风险互动题(简答题)20分此风险题每题20分,答对一题20分，答错一题扣10分，答错或不答按答错计算。规则:(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。(2)主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时,每题60秒。八、活动安排1.初赛(9月初前完成)(1)党支部组织全体党员重点学习(2)党支部组织知识竞赛2.决赛(9月中旬)决赛的题型有选择题、必答题、抢答题、风险题。3.表彰(9月下旬)九、奖项设置1.本次竞赛活动将成立评委会，确保评审公平、公正。2.评委根据参赛队的现场答题情况对参赛情况进行评审活动设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。十、其它未尽事宜，另行调整通知。1.高度重视，迅速启动。本次活动是党总支为庆祝建党91周年，组织开展的知识竞赛活动，意义重大、影响深远。各单位寝室应高度重视本次活动，围绕宣传动员、组织参赛、协调服务等工作细化措施，必须确保活动有序进行，并保质保量的完成。2.广泛宣传，全面发动。各班班委要广泛宣传发动，提高党员参与率，吸引广大党员积极参与到庆祝建党91周年“学党史，跟党走”知识竞赛活动的热烈气氛中来。3.认真学习，用心比赛。充分利用这次活动让广大党员深刻了解和掌握党的基础知识，通过学习，进一步增强党员同志的爱党意识，提高党员自身政治理论素养，从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高全体党员的整体素质。知识竞赛策划方案3一、活动主题:趣味百科，乐在其中二、活动目的:为了让大家在紧张的学习生活之余，增添一丝趣味与开心，展示自己在知识方面的能力与才华，进一步扩大同学们的知识面。三、活动意义:娱乐身心丰富大学生活提升大学生的人文素养同时为全院学生提供一个相互认识相互交流同台竞技的机会。四、主办单位:学习部五、活动对象:_大一大二的全体同学六、时间:24日晚18:30地点:文心小剧场七、活动流程:1、前期:宣传及报名工作(1)、前5天分别在润园、泽园以及文心小剧场门口放置活动海报进行宣传(2)、以班内通知形式的方式由各班负责人统计本班参赛名单并上报学习部:团队形式，每组3人(3)、准备工作:确定题型、申请场地、邀请评委嘉宾2.中期:(1)、选手提前30分钟进场通过抽签决定编号(2)、评委入场(3)、比赛正式开始，主持人开场，介绍本次活动及到场的领导和评委(4)、比赛形式:分必答题、抢答题、主观题、风险题四大模块必答题:每组5题每题5分按顺序进行回答且必须在主持人念完题目10秒钟之内作答否则无效抢答题:共20题每题5分选手必须在主持人念完题目，说“开始抢答”之后抢答抢答成功的小组必须在10秒内作答否则无效主观题:共7题每个小组都是在这7题里面选择一题，进行回答。评委根据回答进行打分每题10分风险题:共10题根据描述猜出相应的事物每说完一个描述，都可以进行回答答对加10分，答错的扣10分最后得分的选手获胜(5)、最后，统计分数，评出一二三等奖，颁发奖状3、后期:(1)、评委退场，清理现场(2)、进行活动总结，写通讯稿八、奖项设置:一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖2名知识竞赛策划方案4一、活动目的为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和课外知识的积累程度，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，激发学生学习语文的积极性，在比赛中感受语文的乐趣，特决定开展学生趣味语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。二、活动时间：准备时间：6月3日6月13日竞赛时间：6月14日(周五)下午第一节课。三、活动地点：三年级教室。四、参加对象：三年级学生(共22人)。五、竞赛形式：一张试卷，笔试。六、竞赛内容：活动分为弦外有音、千锤百炼、约定俗成、独具慧眼、博览群书、倒背如流、指点迷津七大部分。七、奖励办法：根据最后成绩评选出一等奖1名、二等奖2名、优秀奖2名进行奖励。八、发奖九、总结知识竞赛策划方案5一、指导思想为激发学生学习语文的热情，扩大求知的视野，形成广学博识的理念，全面提高语文素养，特举办此次活动。二、比赛方式：单人单座，笔试。三、赛事内容：小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。四、报名方式此次语文趣味活动为自愿参与，有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。五.日程安排5月12日贴海报宣传、下发报名表;5月16日截止，向语文老师上交报名表;5月27日12：201：00(参赛选手提早10分钟进场准备)比赛地点(另行通知)六、活动组织1.活动负责：_制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员2.负责报名：各班班主任3.赛场组织：人员视报名情况待定4.宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写5.奖证制作：6.评卷：全体六年级语文老师七、奖项设置获奖人数为参赛总数的60%。其中一等奖为20%，二等奖为30%，三等奖为50%。知识竞赛策划方案实用创意篇合集