2022全国科普宣传周主题活动方案_1.doc

2022全国科普宣传周主题活动方案 2022全国科普宣传周主题活动方案1一、活动目的以“争做低碳环保小卫士，从身边小事做起”为口号，培养青少年良好的环保习惯为重点内容，以家庭低碳为突破口，着眼于全面提高青少年低碳意识和低碳环保生活习惯。将爱国教育、爱家乡教育、诚信教育、环保教育等传统美德教育融入活动中，通过主题宣传教育实践活动，使青少年成为低碳环保的宣传者，践行者，为营造良好环境做出贡献。二、活动主题节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康;节能环保，和谐发展。三、活动时间：9月四、参加人员：中小学全体师生五、活动安排1、利用信息技术课，下载碳足迹计算器，让学生在课余时间测出我们在日常生活中的碳排放量，计算个人碳足迹，引导学生培养节能意识，改变不合理的用能习惯。让学生在课余时间测出我们在日常生活中的碳排放量。2、少先队大队部向全体少先队员发出倡议，倡议每一名少先队员参加到低碳生活的行动中，认识低碳生活，宣传低碳生活，实践低碳生活。3、主题队会：低碳生活，从我做起：各班班主任组织班级学生举行“低碳生活，从我做起”的主题队会。4、手抄报比赛：认识低碳，宣传低碳。36年级学生每人出一张关于低碳生活的手抄报，班级进行评比张贴，学校组织评比，并对优秀作品进行张贴，组织学生学习。5、广播、校园网站定时不定时地宣传低碳生活。培训一批绿色小卫士向大家宣传低碳生活，提醒大家要提升低碳生活品质。6、征集家庭中的绿色低碳小发明和金点子等，制定家庭低碳计划和建立家庭低碳档案。小手拉大手，用自己的实际行动走进低碳生活。(金点子由学校组织甄选，金点子必须实用、实在，并能真正促进学生、老师、家长的行动)教师将对学生的行为进行评价。7、学校将根据各班活动情况评选“低碳生活优秀活动中队“、及“低碳生活优秀实践者，作为今后“绿色小卫士”的评选依据。8、“走近低碳生活，你我共参与”活动方案征集评比，以及中小学生征文评比。2022全国科普宣传周主题活动方案2一、指导思想为深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动，从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣，增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际，特制定此方案。二、活动主题：“万众创新拥抱智慧生活”三、活动口号：“低碳，我们在行动”四、活动时间：_年9月2028日五、领导小组组长：副组长：组员：六、主要活动内容(一)前期活动安排1、横幅标题制作：“万众创新拥抱智慧生活”_年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。2、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。3、相关活动摄影。(二)具体活动1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。安排学生主持及“低碳，我们在行动”国旗下讲话。2、分发科普日活动倡议书。从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张(建议用A3纸)，在9月21日周一班会课上由班级组织学习，同时张贴教室。3、科普知识讲座利用班会时间，以广播的形式，为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。4、动手实践废旧物品与再生资源(九年级)在学校传统的“变废为宝DIY”环保小制作活动的基础上，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动，各班至少交3件作品到政教处进行评比。5、美好心愿开放型低碳知识竞赛(八年级)收集低碳知识，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛，按得分高低各班评出一、二、三等奖。6、“节水在我身边”征文活动(七、八年级)在七、八年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置，两个年级各选出6篇优秀*，评选一、二、三等奖。7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。8、开展科普知识读书及网上阅览活动(九年级)鼓励学生充分利用图书馆科普杂志(如科学大众、科技展望等)，广泛阅读科普读物。同时，借用计算机课部分时间，开展网络科普知识阅览活动，增长科普知识。七、总结表彰1、学校作“万众创新拥抱智慧生活”_年宿豫一中“全国科普日”活动小结。2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。八、活动要求1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科普日活动顺利进行。2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的.发放等。4、请各项目负责人活动结束后，要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等。2022全国科普宣传周主题活动方案3一、指导思想深入推动新时代“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念深入人心，弘扬科学精神，普及科学知识，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围，激发全社会的创新热情和创造活力，促进全民科学素质的跨越提升，本着大联合、大协作的工作思路，面向基层、面向群众开展各类科普活动。二、活动主题和时间全国科普日主题为：创新引领时代，智慧点亮生活。定于9月15-21日在全市集中开展，各活动开展单位可根据实际情况合理安排，主题宣传活动贯穿全年。三、组织领导及分工组长：副组长：李相负责学校、企业科协、高校科协、园区科协科普日活动组织;曹慧彬负责县(市、区)科协科普日活动组织;尹效军负责科普日媒体宣传报道和市级全民科学素质领导组成员单位、学会科普日活动组织;杨波协助郭晋龙、阎美蓉抓好科普日活动。成员：各部室和所属事业单位负责人、各县(市、区)科协、园区科协、企业科协负责人。各成员按照业务工作职责分工负责落实科普日活动的组织、媒体宣传、重点活动的上报、活动信息反馈和活动总结等。领导组下设办公室，办公室设在普及部，负责科普日日常工作。四、考核表彰科普日结束后，市科协将联合相关单位对科普日活动的开展情况进行考核，将更加注重人民满意度、客观统计数据和典型案例。对特色鲜明、实效显著的活动组织单位，将推荐参加全省、全国科普日优秀组织单位评选。(一)考核标准1.优秀组织单位基本条件：一是大力推进全民科学素质建设。二是围绕主题，认真开展组织和宣传，工作扎实有效。三是活动规模大，覆盖面广，参与群众多，活动效果明显。四是活动得到当地党委、政府的重视和支持。2.优秀特色活动基本条件：一是大力推进全民科学素质建设。二是围绕主题，组织策划专题活动，活动主题突出，内容丰富，形式新颖，特色鲜明，具有示范性，群众积极参与，社会反响良好。(二)考核方式1.优秀组织单位：各县(市、区)科协推荐2-3个优秀组织单位，市科协评审后择优向省科协推荐。2.优秀特色活动：各县(市、区)科协推荐1-2项特色活动，市科协评审后择优向省科协推荐。五、重点活动及任务要求(一)科普日省城主场活动1.科普报告会(启动仪式)。时间：9月15日上午地点：省科技馆责任领导：郭晋龙阎美蓉办公室：负责出席现场活动的市级领导的协调、接待及市科协人员参会后勤保障。组宣部：负责媒体接待和宣传报道。普及部：负责县(市、区)科协参会。基层部：负责组织企业科协人员参会。学会部：负责组织学会人员参会。2.青少年创新大赛科幻绘画获奖作品展时间：9月15日-30日地点：省科技馆责任领导：责任人：内容：主要任务：3._市第二届科学表演大赛决赛时间：9月15日地点：省科技馆二楼责任领导：责任人：内容：主要任务：4._市科普画廊联展时间：9月1日-10月31日地点：_市14个公园责任领导：责任人：主要任务：5.智慧益生活社区科普主题系列活动时间：9月15日21日地点：市级各科普示范社区责任领导：责任人：主要任务：6.科普教育基地联动时间：科普日期间地点：各科普教育基地责任领导：责任人：主要任务：7.科普报告会时间：科普日期间责任领导：责任人：主要任务：组织1场全市性大型科普报告会责任人：主要任务：在市级机关组织1场科普中国在线视频直播科普讲座。责任人：主要任务：9月18日在_市科普e站平台和_省实验小学组织1场线上线下互动的校园科普报告会，在全市59个校园e站同步直播。8.省城公交、楼宇电视播放科普每一天时间：9月1日-30日承办单位：_大众移动电视有限公司内容：制作4期科普日专题宣传片，在省城公交车载电视“城市生活频道”和楼宇电视“城市资讯”频道播出。(二)市级层面科普日活动1.市级全民科学素质成员单位科普日活动时间：科普日期间责任领导：责任人：主要任务：组织市级全民科学素质各成员单位结合各自资源优势和行业特点，针对未成年人、农民、城镇劳动者、领导干部和公务员、社区居民等重点人群的特点，精准开展科普日活动。鼓励有条件的部门赴对口支援点(扶贫点)开展科普日活动。做好重点活动的上报(8月24日前完成)、活动信息反馈和活动总结。2.学会(协会、研究会)科普日活动时间：科普日期间责任领导：责任人：主要任务：联合学会举办1-2场学术交流活动，组织各学会开展与科普日主题相关的宣传活动，做好重点活动的上报、活动信息反馈和活动总结。3.企业科协、高校科协、园区科协科普日活动时间：科普日期间责任领导：责任人：主要任务：组织企业科协、高校科协和园区科协开展科普日活动，积极推出与主题相关的如科普馆、实验室开放日、科普展览、科普报告会等活动。做好重点活动的上报、活动信息反馈和活动总结。(三)各县(市、区)科普日活动时间：科普日期间责任领导：各县(市、区)科协主要负责人主要任务：认真谋划，组织实施当地科普日活动。组织动员各县(市、区)全民科学素质成员单位和各类科普典型，包括农村专业技术协会、农村科普示范基地、科普惠农中心服务站、科普示范社区、科普中国e站和基层科普带头人，特别是历年“社区科普益民计划”和“科普惠农兴村计划”奖补对象，结合“科普中国·百城千校万村行动”和当地党委、政府重点工作，有重点地开展好1-2项社会影响大、活动效果好的科普活动。按要求制定工作方案，汇总上报重点活动，反馈活动信息，完成活动总结。(四)全媒体科普日联合行动时间：科普日期间责任领导：各县(市、区)科协、企业科协、园区科协、高校科协主要负责人责任人：机关各部室和所属事业单位负责人主要任务：在社区科普大屏、公交车载移动电视、楼宇电视、电子大屏等媒介集中开展全国科普日宣传。动员各级电台电视台、报刊杂志等传统媒体以及各类网站、微博、微信公众号、APP等新媒体，广泛开展主题科普宣传。充分利用电视、广播、报刊、网络等新闻媒体，及时报道科普日期间开展的相关科普工作信息。2022全国科普宣传周主题活动方案4一、活动名称_图书馆“全国科普日”活动二、活动主题创新发展全民行动三、活动时间9月20日至26日活动地点四、活动地点_广场、_图书馆五、参与单位_图书馆及下设的25个分馆联合_科协、医院、环保局、农业局等单位参与六、具体方案1、在全国科普日活动启动当天，由图书馆全体成员按不同专题安排不同的活动区域，设置咨询台、办证服务台;悬挂横幅标语;散发“科普日活动”宣传材料;摆放科普类书籍(科技类、医学类、养生类、养殖类、种植类等有关最新科研成果的);由流动图书服务车配合宣传。2、设置健康生活专座，诚邀_医院心脑血管的专业人士现场解答中老年人群常见心脑血管疾病的的预防与急救问题以及健康养生的有效方式，倡导大家“科学养生，健康生活”。3、设置绿色环保专座，由环保局工作人员为大家介绍绿色环保新能源开发等有利于环保工作的新发明，倡导大家“低碳生活、环保出行”。4、设置科学种植、科学养殖专座，由专业人士教授科学、高产、无毒害、无污染的高科技种植、养殖技术。5、设置学校/学生专座，向中小学生宣传科普知识，倡导环保，废旧物品循环再利用，等等;也可以由学生现场手工制作节水节气装置，或宠物喂水喂食装置等小作品。6、利用广场电子屏幕宣传科普知识，健康养生常识;电视媒体连续一周宣传;开通手机微信订阅号，扫二维码添加读者，与读者群建立联系，利用现代化信息科技给读者进行好书推荐，在线书籍查询等等。争取在人们日渐加快的生活节奏中时刻融入阅读的乐趣。2022全国科普宣传周主题活动方案5一、指导思想以“万众创新，拥抱智慧生活”为主题，重点突出创新引领新常态;创新成就我梦想;创新助我智慧生活三个方面。广泛深入开展群众性、社会化科普宣传教育活动，大力普及科技知识，推广科技成果，提高学生科技素质，努力建设富裕、文明、和谐新华蓥，为华蓥转型发展、跨越发展贡献力量。二、活动时间：_年9月17日至25日三、强化认识，加强组织领导科普宣传是社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容。全校师生要充分认识到开展科普日的重要意义。为确保此次活动顺利开展，我校成立了以张华平为组长，王小勇为副组长，文全安、何自建、宋丽娟、杨凯、张静、赵清华、肖沙为组员的科普日活动领导小组，在领导小组的具体领导下，由各班班主任具体负责，把本次工作落到实处，力争收到实效。四、活动丰富，扎实开展1、强化宣传，营造氛围我校大力宣传开展科普日活动的重要意义，大力宣传大数据，云技术，人工智能，物联网等智能信息新技术开展科普活动，大力倡导“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”“普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神”在学生中营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”氛围。2、举办黑板报和手抄报评比活动在科技活动日期间，我校组织各班围绕活动主题办一期科普宣传手抄报。人人参与办手抄报。3、开展科普知识主题班会我校在班主任教师的积极组织下，各班针对学生实际，开展了科普知识主题班会。4、读科普读物我校充分利用图书室的作用，要求36年级学生到学校图书室去借阅科普读物方面的书籍;12年级学生借阅科普读物方面的连环画。5、观看科普影片我校利用多媒体教室，由上信息技术的教师组织36学生在网上观看科普影片，12在网上观看科普方面的动画片。6.举办科幻创作和小制作作品竞赛为了让学生从学校开展的各种活动中感受到“讲科学、爱科学、学科学、用科学”，学校将科普日活动予以延伸。一是要求学生在美术教师的指导下，大胆地围绕“万众创新，拥抱智慧生活”这一主题进行创作绘画作品、漫画作品;二是各班班主任组织学生利用废旧材料进行手工制作。