人教部编版-2020学二级下册语文识字第3课贝的故事同步练习B卷.doc

人教部编版二年级下册语文识字第3课“贝”的故事同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 填空题 (共6题；共31分)1. （4分） (2019二上·新会期中) 我会看拼音写词语。 zhn xiànxìn fnchèn nchén shìxn k_2. （5分） (2020四上·郊区期末) 给加点字选择正确读音。 茉莉（mò  mè）_  骤然（jù   zhòu）_  花蕾（léi  li）_妄想（wàn wn）_   溺水（nì ruò）_  乡绅（sn  shn）_脑髓（suí  su）_  崛起（jué   jéu）_3. （4分） 我会选，我会填。坐    座我家门前有一_山。我_着和小军聊天。我走到我的_位上快速_下。连    年刮风了，我_忙把小树扶起来。今_，我八岁了。4. （8分） 比一比，再组词。休_   迹_   曲_   经_   拂_体_   弯_   田_   茎_   佛_5. （6分） 先组字，再组词。土也     _  _禾中     _  _日月     _  _口十     _  _6. （4分） 把读音和表示地点的词语连起来。 liáng tíng_       咨询室z xún shì_       宝塔bo t_           凉亭gun l chù_      餐厅cn tng_         管理处二、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分） 按要求写句子。 （1） 鹅咬住了衣襟。（把句子说具体） （2） 鹅有什么可怕的！（改为陈述句） （3） 要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。（用下划线的关联词说一句话） 三、 现代文阅读 (共1题；共4分)8. （4分） 阅读文段，完成练习。 禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，_了很多河道，让洪水_河道，最后_大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。（1） 将下列词语填入文中的横线上。 流到    疏通    通过他和千千万万的人一起，_了很多河道，让洪水_河道，最后_大海里去。（2） 联系上下文，说说“安居乐业”的意思。 （3） 禹是如何治理洪水的？在文中用横线画出来。 （4） 禹治水取得了什么成果？在文中用波浪线画出来。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共6题；共31分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：二、 语言表达 (共1题；共5分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：解析：三、 现代文阅读 (共1题；共4分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：