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10大细节让你高分通过托福阅读 如何高分通过托福阅读?今天给大家带来了10大细节让你高分通过托福阅读，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。10大细节让你高分通过托福阅读1.实力是基础简单是相对于基础而言的，如果你没有必要的实力，那么一切都只是空谈。2.技巧每种题型的解题技巧以及解题思路都要烂熟于心，无论你在别人那里得到多少，多么好，多么管用的技巧都请不要照搬，一定要有自己的一套解题方法，最熟悉的永远是自己的东西，同样最适合自己的永远是自己消化过的东西。3.信心无论你实力到达哪一步，在做任何一道题的时候都请保持住对自己的信心，相信自己能得到正解。4.考前几天要做的做错的题、OG、单词通通过一遍。5.考试前一天把自己的做题思路最后整理一遍，最好是能列一个清单。6.考试当天去考场的路上一定不能匆忙为自己多预留一点时间，因为考阅读的时候需要冷静的头脑。7.到达考场坐到电脑前不要忙着开始考试先观察一下周围的环境消除陌生感。戴上耳机，会安静一些，能帮助集中注意力。8.看看考试之前屏幕上有关考试的介绍多少能让你找回一些阅读的感觉，很多考生直接continue掉这一部分，用第一篇阅读来找感觉，结果很多时间浪费在找感觉式的阅读上了，导致做题没时间或者没有很好的理解*。9.在真正开始考试之前把整理好解题思路再在脑子里过一遍深呼吸，告诉自己很简单的题，认真对待，自己是最牛的。10.考试的时候要保持住自己的做题节奏这个是平时练习时好不容易养成的，它能帮助你在指定的时间内顺利的做完每一道题，并保证你应有的正确率，千万不要因为考试的一些外界因素诸如考试题目的难度(万变不离其宗，再难他也不会整一篇GRE阅读进来)、屏幕上的倒计时表、考场其他考生的影响而打乱这个节奏。托福阅读做题顺序怎样比较好?读一段*，做相应的题目，然后再读一段，再做相应的题目;读*各段首句，然后看题目，再找*内相应部分做题。对于多数人来说，可能“读*各段首句，然后看题目，再找*内相应部分做题”的托福阅读做题顺序会比较合适，读各段首句可以粗略掌握*大意和结构，做题再看内容再做能大大降低“工作量”，但是这种做法不利于对全文的消化吸收，从而不利于做总结题，也可能会遗漏*内的一些细节而导致做错细节题。而新托福阅读目前反馈大都是顺序出题的，所以建议练习时就尽量往“读一段做相应题目，再读一段再做相应题目”这一顺序去靠拢，可以对*有全面的把握，虽然总量上还是要读完全文，但是对大脑的短期记忆的负担要比通读全文再做题目小很多。在新托福阅读中，甚至可以扩展到ETS所有考试的阅读题目中，如果要用一个词来概括的话，那就是paraphrase，意译。无论是题干还是正确选项，大都能在原文中找出一句话来与之相对应。即题目是原文的意译。这种意译是通过同义词来完成的。准确把握意译，是多数题目中准确在原文中定位信息、或者在迷惑选项中选出正确的那个，都有着重要的作用。关于先看题目还是先看*的问题。也就是做题时间安排的问题。由于对问题的回答建立在了熟悉全文的基础上，每个问题又有足够的时间返回全文，每个选项都一一进行斟酌。新托福阅读文段一般都依照老美的思路来成文，首段、尾段、首句、尾句以及过渡段(句)很重要，只要是依据美国人的阅读思路来安排托福阅读做题顺序，新托福阅读题目就不会像你想象的那样难以拿分。托福阅读*考察哪些内容?1、托福阅读*细节考查题解答*细节考查题，我们一般都可以回到原文中去做定位，找到相近或相似的内容，进而得出答案。常见的定位有以下3种：(1)题目本身给出定位。(2)至少先可作出一个段落的定位。(3)位置多夹于前后两题位置之间。2、托福阅读*结构考查题一定要注意：(1)千万不要根据你读的信息去作推理。(2)不要把*从头到尾当成一个整体，尽可能各段独立。(3)根据经验，在考试中，整篇*的最后一句出题较多，所以应该仔细阅读这个重要的句子。以上是针对托福考试阅读部分的常见题型做出的一些有关于考试解题方法与技巧的分项介绍。在整个的托福阅读考试中，我们还应该了解到：(1)在这个特殊的考试时间段内，我们的记忆比理解更为重要，在解题的时候一定要完全忠实于原文，切忌私自做出任何的主观臆断。(2)在做题步骤方面，我们可以先简读托福阅读*(主要是各个段落的第一，二句话)，而后阅读题目，最后观察选项做出判断。值得我们特别注意的是，我们在做出判断的时候，切忌不要选择在选项中存在比较，而在原文中没有明确表示过的项目;切忌不要去选择那些说法过于绝对化的选项。短时间恶补托福阅读的技巧基础一般：如果基础一般的同学，想要参加托福考试，最好提前3-4个月准备起来。一本好的词汇书是必不可少的。其实背哪一本词汇书不是重点所在，重要的是能够持之以恒，每天对所背的词汇进行复习和总结。因为你在做词汇题时如果能遇到你熟悉的词，可以节省你会到*中去看上下文猜词的时间。虽然不能保证背到就一定能考到，但是单词可以帮助你更好的理解*。曾经有一名语言专家这样说过：“Without grammar, little can be conveyed and without vocabulary, nothing can be conveyed.”足以说明词汇的重要性。不懂语法：然后要从理解*的结构开始理解*。我们要明白，新托福阅读考试的*都是北美校园基础课程的*，基本没有做过改动。所以*的结构就是完全按照美式作文的五段法，我们的考生只要用这样的方式去分析每一篇*，就会发现他们的结构是大同小异的。词汇和语言环境欠缺：积累背景知识对我们来说相当的重要，因此我们在做新托福阅读的题目的同时，也应该在空余的时候多阅读课外读物，原版杂志。譬如，国家地理，自然，今日美国等一些著名的原版杂志，这不仅可以扩充我们的背景知识，同时也可以补充我们在词汇量上的不足。托福阅读：被我们误解的托福提到托福阅读中的各类题型，首先必须强调的就是事实信息题，这是因为它具有数量多、分量足、难度大，难掌控等特点。事实信息题的出题个数一般每篇为36个，这在所有题型中所占比例是最大的，同时随着ETS出题难度的加大，事实信息题的考点也在悄然发生着变化，例如，“They ask you to identify specific information that is typically mentioned only in part of the passage. They generally do not ask about general themes that the passage as a whole discusses. Often the relevant information is in one or two sentences”，但是在近期的TPO中我们会很容易发现很多题目的考查点正是全篇的主旨、段落主旨，甚至段落关系，根本不符合官方指南中考查一两句话或段落的某一部分的描述。所以对于官方指南我们也要做到取其精华去其糟粕，对于符合目前托福考试内容的部分我们要挖掘，而对于不符合当前命题规律的点则可以舍弃，尽信有则不如无。对于托福阅读的第二个误读就是“定位”，首先说“定位”这个家伙是很可怜的，它承载了太多的希望也背负了更多的骂名。首先我们说“定位”本身是没有任何问题的，它对于托福阅读的重要性是不可置喙的，但是它又被太多老师过分夸大以至于在不能解决事实信息题时背上了沉重的骂名。这里我要替“定位”伸冤，是我们误读了它，而不是它辜负了我们。首先说在前些年的托福考试中，大部分的事实信息题都是在考查具体细节信息，所以使用定位可以准确快速地找到答案，所以，在当时它被誉为解决事实信息题的良方药剂。但是随着ETS出题难度的加大，事实信息题不再是仅仅考查细节，很多对于主旨和全篇内容的考查题目逐渐出现在考试中并且比例也在逐年增加，而定位在解决这些题目的过程中功效甚微，所以很多人发现它不再管用了，便开始指责谩骂。其实不是定位本身错了，而是我们错了，在后两种实时信息题题型中定位也是能发挥它的功效的，只不过是我们没有与时俱进研究新题型寻找新方法，仅仅一味抱着以前的奶酪，才会大声呼喊“谁动了我的奶酪”，没人回应的时甚至埋怨奶酪本身出问题了，这无疑是卸磨杀驴的行为。所以定位好冤枉!不仅仅是事实信息题，托福阅读中还有很多点被我们误读了，所以对于很多方法或者是论点一定要有自己的观点和看法，不能仅仅相信所谓前人言论，时代在发展，托福在发展，要用发展的眼光去看待每天的托福!阅读信息题10大细节让你高分通过托福阅读