雅思听力练习方法的简单介绍.doc

雅思听力练习方法的简单介绍 日常雅思听力练习方法有哪些?今天给大家带来了雅思听力练习方法的简单介绍，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。听力练习4遍不可少 雅思听力练习方法的简单介绍雅思听力练习方法日常雅思听力练习方法有哪些?平时的练习当然是为了考试，所以一开始肯定是抱着做题的心态来做，完成之后肯定要对答案，计算一下自己的分数，然后需要有针对性的重复听，环球雅思听力老师的建议是听至少五遍做雅思听力的第一遍：按照考试要求做题;先完成题目，然后对答案，这时候不要去管正确答案到底是什么，做错的题目旁边画个小叉有个记号就行，这是为了统计正确的个数，了解自己的分数水平;然后，分析一下自己为什么做错了。做雅思听力的第二遍：重点放在听做错的部分;有些题目再听一遍自己很容易就能更正，也能明白为什么是这个答案了。这样做还可以加深印象。做雅思听力的第三遍：有些情况需要多听，比如听力的内容压根就没明白，或者明白了却听不出要填的那个词，这时候一定要进行回放，将这个题目前后相关的句子听一句就停顿一句，停下来的时候自己复述一下听到了什么，如果这样反复停顿两遍依然有些词或者句式听不出来，就要看文本，把自己没听出来的词和句式勾出来，自己读一读，抄写一下，然后再回放句子听;做雅思听力的第四遍：紧接着第三遍的看完文本之后，将完整的一个section回放，看着题目重新体会一下做题的感受，到了自己做错的题目，再给自己一次更正的机会，因为已经看过文本了，这时候再听不会再有很大的问题了;完了之后再对一次答案，如果仍有错题，重复第三遍步骤;做雅思听力的第五遍：裸听吧。把题目抛到一边，打开听力，这时候基本可以“畅通无阻”的听完，还是全程听懂。雅思听力备考中的排列组合原则Choose THREE answers from the box and write the correct letter, A-D, next to questions 11-13.A. the blue teamB. the yellow teamC. the green teamD. the red team11. checking entrance tickets _首先出来的是red team,后面补充说weve also put the entrance staff on the red team and youll be stamping the entrance tickets.然后出现的是yellow team，后面补充说distributing tickets and staffing the information booths around the conference centre.又出现blue team，前面说到chefs among you and the kitchen hands.最后出现green team，后面补充到monitoring and directing the traffic in the car parks.12. YELLOW(wrong)13. BLUE(wrong)正确率：33.33%PLAN B:13. GREEN正确率：66.67%PLAN C:11. REDPLAN D:11. YELLOW(wrong)12. BLUE13. GREEN正确率：66.67%根据这几种情况我们可以看的出，三道题目全部答错的概率是0，只答对一道题目的概率是25%，答对两道以上题目的概率是75%。所以你即使完全听不懂的话，你也至少可以答对一个题(前提是你要去听，至少能听懂红黄蓝绿，并且懂得雅思题目是遵循顺序原则的)。雅思听力填空题解题技巧指导以剑桥六第59页的4道填句子题为例，原题如下：MARKETING ASSIGNMENT21.For their assignment， the students must investigate one part of the _.22.The method the students must use to collect data is_.23.In total， the students must interview_people.24.Jack thinks the music preferences of _listeners are similar.当面对这样一组题目的时候，首先应该做的是“读懂题，划关键词特别是空前后关键词，预测并标记”。就是说在读懂句子意思的同时要划出关键词来，那么那些词是关键词呢?一般来讲包括有句子的主语谓语宾语，专有名词，术语以及年代和数字。其余的根据做题人自己的感觉也可以略有添减。但是空前后的关键词则是同学们比较容易忽略而以后必须要注意的。 这个划关键词和预测，标记都是同步进行的。比如21题，主要是讲学生们必须研究什么东西的一部分，关键词可以划下“the students”， “ investigate”， “one part of the” 这几个，其中“one part of the”又属于空前后的词汇那么就更要划下并且关注了。这个题不好看出内容来，只能大致猜测是要填学生们要研究的主题，但是是填个名词性的东西这一点应该是明确的，那么就可以在空格里标出 “n” 来提醒自己这个地方等下要填名词。按照这种方法，上面四个题在读完题后应该成为下面的样子21.For their assignment， the students must investigate one part of the _n_.22.The method the students must use to collect data is _.23.In total， the students must interview _ people.24.Jack thinks the music preferences of _listeners are similar.22题到24题没有标记是因为存在的可能性比较多，需要做题人自己心里面有数，知道有哪些可能性，然后在听到答案的时候立刻做出判断。下面给同学们介绍一下比较有代表性的能帮助大家预测的东西。22题是很有代表性的，属于在be动词比如 is ， are ， was， were 后面出现了空格了，那么这个空格里一般有三种情况，分别是填形容词(系表结构，描绘一个东西是什么样子的)，名词(是什么，22题最后的答案就是说这个方法是什么方法)， 动词被动(比如The window is fixed by Peter. 这个句子里就出现了is 后面是 fixed， 就是被修理)。另外23题也很有代表性，属于在可数名词people前面要填东西，那也是有三种可能，分别是形容词，名词(两个名词连用，如ocean bottom)， 以及数量词， 比如此23题最后的答案就是一个数讲要访问多少多少人。其余还有，在to 后面可以加地点表示方位性，比如 “Well have a trip to South Africa next month”。 当然考的最多的是to 后面加动词的原形构成 “to do” 的形式。 On 的后面可以表示在上，还可以在学术上表示论问题，比如 an essay on environment conservation. 另外还要小心的是on的后面还可能出现填day或者date， 其中day是指周几，date是指几月几号，但是前面都是用on 的，比如on Wednesday， on April 13th. 在 in 的后面可以表示在里面，在地方，在方向上， 比如 in southeast， 还可以表示在某某方面， 比如 a class in money management，an expert in Biology， 特别要小心in 后面可以加年或者月，在听题的过程中可能突然出现，比如 in August， 或者in 1998. 在by的后面可以表示某种方式，到某某时候为止(比如 by the end of term)， 但是最重要的后面直接加人，要注意这个“人”不一定有具体的名字，不一定非得是填个Peter， Anna什么的，比如在剑桥4第12页的第12题，题目的最后答案是The metal industry was established by local craftsmen who lived in the area. 其余还有在for后面一般是加名词性成分表示目的性，在before 和after 后面一般是加 时间。在over / more than 和 under / less than / below 以及 about / around / approximately 后面都是一定加数字的，要特别准备好听到你要的那个数字，比如 “The machine weighs over 20 kilograms.”雅思听力常见陷阱分析之信息拆分信息拆分在考试时有时会把一个完整信息拆成两半，在答题时就要注意综合两方面的信息。重点词不是非常明显。比如在学校场景中老师说这个班有20男生，30女生，又如在面试场景中，面试者介绍经历时说在纽约住了5年，又在西雅图住了2年。那班级的总人数和在美国居住的时间就应该是前后两个数据的相加。往年的雅思听力练习材料中有很多都是这样的数据相加题。雅思阅读：如何判断出题者的意图阅读考试如何判断读者意图?*整理关于判断作者意图的雅思阅读做题技巧，分享给大家，希望对大家有所帮助。雅思阅读做题技巧从直接用词来直接判断作者的立场在*当中，作者的立场主要分为三类：赞成、反对或中立。这需要我们从*中找出一些旗帜鲜明的词来帮助我们判定：例如有一篇介绍GMOs(转基因生物)的*中，第一句话是：Genetically-modified organisms(GMOs)are a double-edged sword(双刃剑)。这句话是全文或至少是全段的主题句，表明出题者的观点是中立的，认为转基因生物给人类带来益处的同时也带来了危害。在阅读这类*时，考生应注意把住这两方面的论据在心里加以分类。雅思阅读做题技巧通过理解转折词来看作者的态度作者的观点和态度往往在雅思的*中有一个先扬后抑的过程，会通过一些转折词表现出来，前面会列出很多幌子来迷惑考生。这些常用的有：although，though，while，on the other hand，however，rather，but，despite，in spite of等。在阅读中，表示转折的词是猜测单词词义的很好的线索。另外，在一句话中，转折词后的部分往往是出题者表达的重点，所强调的东西。如果时间紧张的话，考生甚至可以跳过这些词前面的部分，直接阅读后半句话，因为这常常是问题涉及到的。雅思阅读做题技巧通过原因和结果推测作者的意图在阅读过程中，了解出题者解释某个事件或情况的原因是很重要的。因果关系是帮助考生理解*的线索之一。因此，考生应掌握下列词汇。解释原因的：because，because of，due to，result from，as a result of，be a consequence of，be attributed to;表示结果的：as a result，result in，lead to，cause，contributed to。雅思听力练习方法的简单介绍